查士丁尼及《查士丁尼法典》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-26 09:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、請(qǐng)談?wù)劻_馬法的特點(diǎn)?

【參考答案】

1.私法極為發(fā)達(dá)完善，公法不甚發(fā)展。

2.立法形式靈活簡(jiǎn)便、獨(dú)具特色。

3.法制建設(shè)與法學(xué)研究緊密結(jié)合。

4.卷帙浩繁、規(guī)模巨大的法律編纂。

二、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)羅馬公民法和萬(wàn)民法的區(qū)別。

【參考答案】

1.對(duì)象不同：公民法的對(duì)象是羅馬公民;萬(wàn)民法的對(duì)象是羅馬境內(nèi)的自由民。

2.內(nèi)容不同：公民法的內(nèi)容是公法較多;萬(wàn)民法的內(nèi)容是所有權(quán)與債法較多。

3.來(lái)源不同：公民法的來(lái)源是民眾大會(huì)、元老院決議，習(xí)慣法規(guī)范;萬(wàn)民法的來(lái)源是在清除了形式主義的羅馬固有的“私法”規(guī)范之后，同羅馬人發(fā)生聯(lián)系的其他各民族的規(guī)范以及地中海商人通用的商業(yè)習(xí)慣與法規(guī)等。

4.程序不同：公民法的程序形式主義;萬(wàn)民法的程序更為靈活。

三、請(qǐng)說(shuō)明羅馬法對(duì)后世的影響。

【參考答案】

1.隨著羅馬社會(huì)文明程度的提高，法律逐漸影響到國(guó)家和個(gè)人生活的各個(gè)領(lǐng)域。各種法規(guī)的及時(shí)制定和有效執(zhí)行，提高了國(guó)家各級(jí)官吏的辦事效率，規(guī)范了他們的從政行為。

2.裁決了大量的商業(yè)糾紛，保護(hù)了正當(dāng)?shù)纳虡I(yè)利益;同時(shí)還調(diào)節(jié)了債務(wù)，繼承等個(gè)人財(cái)產(chǎn)關(guān)系，減輕了社會(huì)各階層關(guān)系的緊張程度，有利于羅馬帝國(guó)的長(zhǎng)治久安與繁榮進(jìn)步。

3.羅馬法對(duì)后世法律制度的發(fā)展影響是很大的，羅馬法中所蘊(yùn)涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時(shí)間、地域與民族的永恒價(jià)值。尤其是對(duì)歐洲大陸的法律制度影響更為直接。正是在全面繼承羅馬法的基礎(chǔ)上，形成了當(dāng)今世界兩大法系之一的大陸法系，亦稱為羅馬法系或者民法法系。

四、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)歷史課程編制的原則?

【參考答案】

1.遵循科學(xué)指導(dǎo)思想的原則。

2.符合基礎(chǔ)教育要求的原則。

3.建立在時(shí)序框架下的原則。

4.全面展示歷史發(fā)展的原則。

5.促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史的原則。

五、說(shuō)一說(shuō)歷史課程的基本理念。

【參考答案】

1.充分體現(xiàn)育人為本的教育理念，發(fā)揮歷史學(xué)科的教育功能，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進(jìn)程，逐步學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題。

2.以普及歷史常識(shí)為基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握中外歷史的基本知識(shí)，初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.將正確的價(jià)值判斷融入對(duì)歷史的敘述和評(píng)判中，使學(xué)生通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和人類的責(zé)任感，逐步確立為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的人生理想。

4.鼓勵(lì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師教學(xué)方式和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。