初中道德與法治《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-24 09:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

活動(dòng)二：我的祖國(guó)我自豪

教師展示圖片“天舟一號(hào)發(fā)射成功”“我國(guó)第二艘航空母艦下水”和教材P104“探究與分享”的圖片，讓學(xué)生談一談：對(duì)社會(huì)生活的變化和國(guó)家建設(shè)方面的成就，你有什么感受?

學(xué)生自主回答，教師總結(jié)：無論是百姓生活，還是整個(gè)國(guó)家，變化可以說是日新月異，成就非常偉大。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為這些變化和成就點(diǎn)贊，為祖國(guó)所取得的偉大成就而自豪!但是，在快速發(fā)展的過程中，我們國(guó)家也面臨著一系列的發(fā)展問題。

(二)對(duì)未來充滿信心

活動(dòng)三：食品安全令人憂

教師展示教材P105“探究與分享”，并說一說：你認(rèn)為食品安全問題有哪些?國(guó)家采取了哪些保障措施?

問題：肉及肉制品、乳及乳制品，食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)等不讓百姓放心。

目前我國(guó)食品安全狀況并不令人樂觀：劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用等。近年在市場(chǎng)上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼料喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等。

措施：加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè);提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平;構(gòu)建食品安全信息體系;提高食品安全科技支撐能力;建立食品安全評(píng)估評(píng)價(jià)體系;完善食品安全誠(chéng)信體系;繼續(xù)開展食品安全專項(xiàng)整治;加強(qiáng)進(jìn)出口食品安全管理;開展食品安全宣傳、教育和培訓(xùn)等。

活動(dòng)四：信心百倍促發(fā)展

教師繼續(xù)提問：你還知道我國(guó)目前存在哪些問題，國(guó)家是怎樣解決的?

學(xué)生以小組為單位，分享展示課前搜集的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)方面存在的問題及國(guó)家采取的措施，并談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

例如：(1)2016年7月12日，國(guó)家出版局、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部聯(lián)合啟動(dòng)“劍網(wǎng)2016”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版。

(2)《河北省鄉(xiāng)村環(huán)境保護(hù)和治理?xiàng)l例》明確規(guī)定，禁止城市垃圾和廢棄物等向農(nóng)村隨意傾倒、填埋。防范城市污染“上山下鄉(xiāng)”和危險(xiǎn)廢棄物跨區(qū)域隨意傾倒……

學(xué)生小組展示，暢談看法。

教師總結(jié)：在看到我國(guó)取得巨大成就的同時(shí)，我們要正視發(fā)展中存在的問題。國(guó)家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿希望。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

教師組織學(xué)生齊唱歌曲《紅旗飄飄》，升華情感，在振奮人心的歌聲中增強(qiáng)愛國(guó)主義精神和民族自豪感，強(qiáng)化關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)本課的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：根據(jù)板書內(nèi)容，師生共同總結(jié)，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，既要看到祖國(guó)的發(fā)展成就，同時(shí)也要正確看待目前存在的一系列發(fā)展問題，并了解相對(duì)應(yīng)的解決措施，對(duì)祖國(guó)的光明未來充滿自信和期待。

作業(yè)：作為一名初中生，可以為祖國(guó)的未來發(fā)展做點(diǎn)什么呢?預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。

四、板書設(shè)計(jì)