教師資格證面試幼兒結(jié)構(gòu)化人際溝通類9

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-17 13:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒園讓家長和學(xué)生一起做手工制品，有的家長不愿意，你怎么辦?

【答題思路】

【參考解析】

家長與幼兒共同完成手工作品，不僅能夠發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，而且還能夠給家長提供機(jī)會(huì)與幼兒接觸，使家長更加了解幼兒，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。如果有家長不愿意參與共同完成手工作品的活動(dòng)，我將予以重視，用沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)并解決問題。

首先，我將會(huì)詢問家長不愿意和幼兒做手工的原因。如果是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)的重要性，那我將對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)育兒觀念的普及，讓家長明確親子活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，進(jìn)而參與手工活動(dòng);如果是因?yàn)闆]有時(shí)間的話，那我將會(huì)詢問家里還有哪些家長可以陪伴孩子一起完成，可由其他家人代替，以免孩子因無人陪伴從而產(chǎn)生自卑心理;如果是因?yàn)槿粘２贾眉议L和幼兒共同完成的任務(wù)活動(dòng)太多，給家長造成壓力，我也將會(huì)進(jìn)行反思調(diào)整，將更適宜的活動(dòng)提供給幼兒和家長。

總之，我們一定要重視家長與幼兒、教師與家長、教師與幼兒的溝通與配合，共同合作促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力、情緒情感、社會(huì)交往能力等多方面的發(fā)展。