小學(xué)音樂《可愛的家》答辯題目與解析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-09 09:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題：

對于本課難點你將采取什么樣的教學(xué)方法?

【參考答案】

本課難點是弱起小結(jié)，在弱起小結(jié)講解中，我首先讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后我會進(jìn)行講解弱起小結(jié)，在講解完畢后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，我將打四四拍的指揮圖示，并告訴學(xué)生在最后一小節(jié)進(jìn)，例如：“1、2、3、進(jìn)”這樣的方式，讓學(xué)生能夠更好地領(lǐng)會弱起小結(jié)，并掌握。

第二題：

你認(rèn)為新課程標(biāo)準(zhǔn)下中小學(xué)音樂教師應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些?

【參考答案】

新的形勢對中小學(xué)音樂教師提出了更新、更高的要求。我認(rèn)為，作為一名音樂教師，首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。每一位教師都應(yīng)具備高尚的思想道德情操，應(yīng)當(dāng)熱愛自己的教育事業(yè)，有著強烈的教育事業(yè)心和使命感，應(yīng)當(dāng)具有熱愛學(xué)生的深厚情感。

其次，作為一名音樂教師，還應(yīng)該具備復(fù)核的專業(yè)技能。同時，課外藝術(shù)實踐也是音樂教師的任務(wù)之一，包括組建管樂隊、民樂隊、鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊等。

最后，作為一名音樂教師，還要有廣博的知識體系。有人說過這樣一句話：“歌唱家，歌唱得很好，但不一定能教人唱好歌;而教師歌不一定唱得好，但能教人怎么唱好歌。”也就是這個道理。音樂教師從事的是音樂教育工作，因此，只有掌握音樂教學(xué)的規(guī)律，并根據(jù)各個年齡階段的學(xué)生的心理特征去組織教學(xué)，才能使音樂教學(xué)科學(xué)化。