初中美術(shù)《公益招貼設(shè)計(jì)》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-08 09:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、談一談你對(duì)招貼的認(rèn)識(shí)，以及印刷招貼的分類。

【參考答案】

招貼是現(xiàn)代廣告中使用最頻繁、最廣泛、最便利、最快捷和最經(jīng)濟(jì)的傳播手段之一?，F(xiàn)代的招貼設(shè)計(jì)不但具有傳播實(shí)用的價(jià)值，還具極高的藝術(shù)欣賞性和收藏性。招貼的生命和靈魂在于創(chuàng)意。創(chuàng)意是招貼創(chuàng)作的核心，它能使招貼的主題突出并具有深刻的內(nèi)涵，招貼能否在瞬間吸引觀眾，使人產(chǎn)生心理上的共鳴，從而達(dá)到迅速準(zhǔn)確地傳達(dá)信息的目的，已成為招貼作品獲得成功的最關(guān)鍵因素，也是現(xiàn)代招貼最主要的特征之一。

印刷招貼可分為公共招貼和商業(yè)招貼兩大類。公共招貼以社會(huì)公益性問(wèn)題為題材，例如納稅、戒煙、優(yōu)生、競(jìng)選、獻(xiàn)血、交通安全、環(huán)境保護(hù)、和平、文體活動(dòng)宣傳等。商業(yè)招貼則以促銷商品、滿足消費(fèi)者需要之內(nèi)容為題材。

二、如何在課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)你科目的創(chuàng)新?

【參考答案】

我要考的是美術(shù)學(xué)科，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)美術(shù)學(xué)科在教學(xué)中創(chuàng)新的理解。我覺(jué)得想要在美術(shù)課上創(chuàng)新首先要研究好教材，對(duì)教材整體的框架邏輯以及內(nèi)容有一個(gè)深入的理解和把握。其次要研究好學(xué)生，我所面對(duì)的是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)生，這個(gè)年齡段的孩子在知識(shí)儲(chǔ)備上，在生活經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備上，在性格特征上，在心理特征上都有什么特點(diǎn)，把握、研究好學(xué)生，才能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行創(chuàng)新。

接下來(lái)，我從一些上課的具體細(xì)節(jié)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)美術(shù)課的創(chuàng)新，導(dǎo)入是一堂課的開(kāi)始，也是一堂課是否能夠成功的關(guān)鍵所在。所以，想要?jiǎng)?chuàng)新，想要吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，在這部分的功夫要下足，多采用情境創(chuàng)設(shè)的導(dǎo)入方法，多用一些現(xiàn)代多媒體設(shè)備。在新授環(huán)節(jié)，采用多種教學(xué)方法，設(shè)置問(wèn)題情境，采用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。在展示評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的作品，并且通過(guò)自評(píng)、互評(píng)的方式來(lái)鍛煉審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。作業(yè)我覺(jué)得一定要與實(shí)際生活相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。