https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-08 09:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
試講在教師招聘面試中占有舉足輕重的位置,考生通過在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)的試講,考官便可以了解其是否具有教育教學(xué)能力。很多人可能會問:“到底什么是試講呢?”簡單來說,試講一般為片斷教學(xué)或課堂教學(xué)等微型課堂的展示,在無生狀態(tài)下模擬課堂教學(xué),是根據(jù)指定課題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì),并以考官為聽課對象進(jìn)行模擬課堂教學(xué)的行為。
托爾斯泰說過,“重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。”雖然高分的試講是離不開前期練習(xí)的,但是掌握試講要點(diǎn)及方法,可以不斷地豐富自己的試講技巧,提升自己的教學(xué)能力。
要點(diǎn)一:導(dǎo)入時(shí)長要控制,內(nèi)容有特色
好的開頭是成功的一半,導(dǎo)入作為課程的伊始,可以做到盡量有趣。
1.如果是10分鐘的試講,導(dǎo)入鋪陳控制在2分鐘以內(nèi),1分鐘為佳。
2.導(dǎo)入具體可以分為三大類:設(shè)置情境導(dǎo)入、溫故知新導(dǎo)入、直接導(dǎo)入。
3.根據(jù)學(xué)科講解的內(nèi)容選擇恰當(dāng)導(dǎo)入方式,如歷史猜謎語、猜歷史人物等。
要點(diǎn)二:提問內(nèi)容要合理,教師重引導(dǎo)
新課講授部分可以依靠問題鏈的方式進(jìn)行,讓學(xué)生緊緊跟隨老師的腳步,從而突出教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,而學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。
1.文科講究線索和感情:
①有感情的升華,有深度的分析。(情感態(tài)度和價(jià)值觀)
②可以提及各個(gè)要點(diǎn),但是只抓住一個(gè)主線展開,不能喧賓奪主。
2.理科講求邏輯和歸納:
①知識點(diǎn)要講解清晰,過渡恰當(dāng),理論與生活和科技發(fā)展相聯(lián)系。
②觀察思考、設(shè)疑猜想、分析討論、實(shí)驗(yàn)探究,歸納得出結(jié)論。
③多用列表或者圖表的方式進(jìn)行辨析。
要點(diǎn)三:活動設(shè)置要豐富,學(xué)生愛參與
在教學(xué)設(shè)計(jì)中,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┗顒樱缧〗M討論、活動競賽等方式。
1.小組討論:主要用于解決教學(xué)重點(diǎn),在設(shè)計(jì)時(shí)要說明如何分組,確定討論問題,確定討論辦法及匯報(bào)辦法。
2.活動競賽:設(shè)計(jì)時(shí)要明確規(guī)則,內(nèi)容設(shè)置合理,把握時(shí)間安排。
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責(zé)任編輯:郭爽
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