高中音樂(lè)《百年滄桑》答辯題目與解析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-08 09:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題：

請(qǐng)介紹這首樂(lè)曲的相關(guān)背景。

【參考答案】

1997年7月1日，中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。在經(jīng)歷了百年風(fēng)云之后，香港終于又回到了祖國(guó)的懷抱。朱踐耳的交響詩(shī)《百年滄?！肪褪菫檫@一重大的歷史事件而創(chuàng)作的。它完成于1996年，同年獲得了中華人民共和國(guó)文化部等單位主辦的“迎接97香港回歸音樂(lè)作品征集活動(dòng)”的金獎(jiǎng)。

作曲家在總譜的首頁(yè)上寫下這樣的題記：帝國(guó)主義的炮艦轟開(kāi)了古老中國(guó)的大門，給中國(guó)人帶來(lái)了屈辱和困難，由此，激發(fā)了人民的覺(jué)醒。一代又一代人，前赴后繼、堅(jiān)持斗爭(zhēng)，走過(guò)了一條從斗爭(zhēng)到最后勝利的漫長(zhǎng)道路……中華民族艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神永存!這段文字，為我們聽(tīng)賞和理解這部長(zhǎng)達(dá)22分鐘的大型作品，提供了線索和依據(jù)。根據(jù)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和情緒的轉(zhuǎn)換，可以分為入侵—苦難—覺(jué)醒—抗?fàn)?mdash;勝利、歡慶五個(gè)段落。整部作品，用交響音樂(lè)的藝術(shù)形式，高度地概括了中國(guó)近一百多年近現(xiàn)代歷史的基本脈絡(luò)。

第二題：

你覺(jué)得小組討論法有什么優(yōu)點(diǎn)?

【參考答案】

首先，小組討論環(huán)節(jié)是在分段賞析過(guò)程中進(jìn)行的，解決的是教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)部分，也就是情感表達(dá);

其次，小組討論可以讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己的音樂(lè)鑒賞能力去研究知識(shí)內(nèi)容;

最后，有效的小組討論能使課堂更加豐富多彩。