帶你走進(jìn)教資寫(xiě)作之“結(jié)構(gòu)布局”

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-04 10:08 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

綜合素質(zhì)的寫(xiě)作部分,在我們考試中占50分之重,這直接決定了綜合素質(zhì)能否通過(guò)的問(wèn)題。

一、知識(shí)梳理

寫(xiě)作之結(jié)構(gòu)布局的基本結(jié)構(gòu)式

①基本結(jié)構(gòu)式

是什么(提出問(wèn)題)——為什么(分析問(wèn)題)——怎么辦(解決問(wèn)題)

是什么:闡述中心觀點(diǎn)(分論點(diǎn)一)

為什么:論述分析這個(gè)教育觀點(diǎn)的必要性及作用(分論點(diǎn)二)

怎么辦:論述應(yīng)如何采取相應(yīng)的措施和方法(分論點(diǎn)三)

但是在分論點(diǎn)方面,我們可以只討論某一個(gè)問(wèn)題,就是就其中某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。這樣,我們又區(qū)分出以下幾種不同的寫(xiě)作模式:

②直指本質(zhì)式

以判斷句的方式論述中心論點(diǎn)是什么,或不是什么。

分論點(diǎn)1中心論點(diǎn)是(教育智慧)

分論點(diǎn)2中心論點(diǎn)是(教育思想)

分論點(diǎn)3中心論點(diǎn)是(教育信仰)

③作用意義式

論述中心論點(diǎn)的作用和意義,也就是中心論點(diǎn)的重要性和必要性。

分論點(diǎn)1中心論點(diǎn)使教師(獲得無(wú)窮知識(shí))

分論點(diǎn)2中心論點(diǎn)使教師(獲得無(wú)盡智慧)

分論點(diǎn)3中心論點(diǎn)使教師(獲得無(wú)限信念)

④問(wèn)題解決式

論述作為一種教育現(xiàn)象,需要國(guó)家、社會(huì)、家庭、個(gè)人等多方面的努力才能解決問(wèn)題的一種結(jié)構(gòu)模式。是“申論”式長(zhǎng)材料試題常采用的一種寫(xiě)作思路。

分論點(diǎn)1要做好中心論點(diǎn),需要國(guó)家(頒布政策)

分論點(diǎn)2要做好中心論點(diǎn),需要社會(huì)(共同關(guān)注)

分論點(diǎn)3要做好中心論點(diǎn),需要教師(堅(jiān)持理想)

二、深度解讀

1.考試題型:本部分是綜合素質(zhì)寫(xiě)作中,作文的中心部分,寫(xiě)作布局。

2.實(shí)際應(yīng)用:這部分的難點(diǎn),主要是根據(jù)立意找出合適的結(jié)構(gòu)布局進(jìn)行對(duì)應(yīng)。一是根據(jù)自己積累的素材論據(jù),看寫(xiě)哪個(gè)結(jié)構(gòu)布局相對(duì)合適一些;二是看哪個(gè)結(jié)構(gòu)布局能夠?qū)?yīng)立意寫(xiě)的更加出彩和升華;三是分析材料,看材料是否給出相應(yīng)的信息,能夠照應(yīng)哪一種結(jié)構(gòu)布局。

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