教師資格每日一練2021年（10月22日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-22 08:45 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.夜空中劃過(guò)的流星容易引起我們的無(wú)意注意。引起這種注意的原因是( )。

A.刺激物的活動(dòng)與變化 B.刺激物的復(fù)雜性

C.刺激物的強(qiáng)度 D.刺激物的對(duì)比

2.丁墨在他的小說(shuō)《他來(lái)了，請(qǐng)閉眼》中，塑造了高智商、嚴(yán)謹(jǐn)和善于推理的犯罪心理學(xué)家薄靳言的形象，這屬于( )。

A.無(wú)意想象 B.再造想象 C.無(wú)意記憶 D.創(chuàng)造想象

3.教師要學(xué)生列舉筷子的用途，某學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)列出了很多的答案，但是都在餐飲的范圍內(nèi)，這表明該學(xué)生發(fā)散性思維( )。

A.流暢性好，變通性好 B.流暢性好，變通性差

C.流暢性差，變通性好 D.流暢性差，變通性差

4.學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車。這種遷移屬于( )。

A.順向正遷移 B.順向負(fù)遷移 C.逆向正遷移 D.逆向負(fù)遷移

5.吟詠“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的詩(shī)句時(shí)，仿佛看到了祖國(guó)江南秀麗的景色，這是一種( )。

A.記憶表象 B.再造想象 C.創(chuàng)造想象 D.幻想

• 答案及解析：
• 1、【答案】A。解析：引起無(wú)意注意的原因包括刺激物本身的特點(diǎn)和人自身的狀態(tài)。刺激物本身的特點(diǎn)包括：刺激物的強(qiáng)度、刺激物的新異性、刺激物的運(yùn)動(dòng)變化。夜空中劃過(guò)的流星容易引起注意就是刺激物的活動(dòng)與變化對(duì)無(wú)意注意的影響。
• 2、【答案】D。解析：創(chuàng)造想象是指按照一定目的、任務(wù)，使用自己以往積累的表象，在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。丁墨塑造犯罪心理學(xué)家薄靳言的形象屬于創(chuàng)造想象。
• 3、【答案】B。解析：創(chuàng)造性思維具有三個(gè)特征：流暢性、獨(dú)特性和變通性。流暢性指?jìng)€(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少。變通性指?jìng)€(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通。某學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)列出了很多筷子的用途說(shuō)明其流暢性較好，但其列出的筷子用途都在餐飲范圍內(nèi)表明其變通性較差。
• 4、【答案】B。
• 5、【答案】B。

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責(zé)任編輯：張欣