教師資格每日一練2021年（10月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-20 08:30 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列有關(guān)學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間關(guān)系的描述，正確的是( )。

①學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動機水平高，學(xué)習(xí)效果好

②學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動機水平低，學(xué)習(xí)效果好

③學(xué)習(xí)任務(wù)容易，學(xué)習(xí)動機水平高，學(xué)習(xí)效果好

④學(xué)習(xí)任務(wù)容易，學(xué)習(xí)動機水平低，學(xué)習(xí)效果好

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

2.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的是( )。

A.學(xué)好普通話可以得到老師的表揚

B.學(xué)好普通話可以得到別人的羨慕

C.學(xué)好普通話將來可以在比賽中獲獎

D.喜歡聽播音員純正的普通話

3.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是( )。

A.復(fù)述策略 B.精細加工策略 C.組織策略 D.生成技術(shù)

4.小丹說當(dāng)她聽到小刀刮竹子的聲音時，就會覺得很冷，渾身不舒服，這種感覺現(xiàn)象是( )。

A.適應(yīng) B.對比 C.聯(lián)覺 D.綜合

5.當(dāng)人們從暗處來到光亮處，剛開始會覺得目眩，看不清周圍的東西，過一會視覺才能恢復(fù)正常，這一過程叫做( )。

A.暗適應(yīng) B.明適應(yīng) C.前攝抑制 D.后攝抑制

• 答案及解析：
• 1.【答案】C。解析：動機強度和任務(wù)難易度之間的關(guān)系是：在學(xué)習(xí)較復(fù)雜的問題時，動機強度的最佳水平點會低些;在學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，動機強度的最佳水平點會高些。由此可知①④錯誤，排除ABD項。正確答案選C。
• 2.【答案】D。解析：內(nèi)部動機是人們對學(xué)習(xí)本身的興趣所引起的動機。外部動機是由外部誘因所引起的動機。
• 3.【答案】A。
• 4.【答案】C。解析：聯(lián)覺也叫感覺的相互作用，是指一種感覺能夠引起另外一種感覺的變化，或者表述為一個事物能同時引起兩種感覺。題干中，刮竹子不僅引起了聽覺還引起了溫度覺的變化，所以答案為C。
• 5.【答案】B。解析：從暗的環(huán)境到亮的環(huán)境，開始覺得光線刺得眼睛睜不開，很快就習(xí)慣了，叫明適應(yīng)。明適應(yīng)是在光刺激由弱變強的情況下發(fā)生的感受性降低的過程。

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責(zé)任編輯：郭爽