高中生物《有性生殖》答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-18 15:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別是什么?

【參考答案】

是否由受精卵發(fā)育而來(lái)，有性生殖的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。

二、兩棲類(lèi)生物的生殖特點(diǎn)是什么?

【參考答案】

體外受精，水中發(fā)育，生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。

三、怎樣突破本課的教學(xué)重點(diǎn)?

【參考答案】

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為說(shuō)植物的雙受精過(guò)程，比較抽象化，在教學(xué)當(dāng)中，我通過(guò)使用直觀教具播放視頻動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生化抽象為具體，更為直觀的感受被子植物的受精過(guò)程，之后結(jié)合小組討論，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，從而突破本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)。

四、談?wù)勀闶侨绾误w現(xiàn)學(xué)生主體性的。

【參考答案】

新課改背景下的教育觀要求教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，因此在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，設(shè)置了小組討論的教學(xué)方法，將課堂歸還給學(xué)生，讓學(xué)生在合作探究中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，教師只是起引導(dǎo)作用，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

五、請(qǐng)對(duì)本節(jié)課做一個(gè)簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)?

【參考答案】

從整體上來(lái)看，還是符合我們新課標(biāo)要求的，在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，做到了教師主導(dǎo)學(xué)生主體相結(jié)合，將課堂歸還給學(xué)生，讓學(xué)生在小組合作當(dāng)中解決問(wèn)題，掌握知識(shí)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，同時(shí)教師適時(shí)提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思考，發(fā)揮了教師的引導(dǎo)性。其次在課程結(jié)束之后，布置的作業(yè)形式較為新穎，注重了理論和生活實(shí)際的聯(lián)系。

當(dāng)然還會(huì)存在一些不足，由于課程內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，自己授課經(jīng)驗(yàn)不足，因此活動(dòng)展開(kāi)不是很豐富，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在回去之后認(rèn)真研讀教材，同時(shí)參考別人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便豐富自己的課堂活動(dòng)，提升自己。