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教師資格豐富多彩的課程世界

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-15 11:39 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

課程的世界繽紛復雜，在我們學習的過程中學過各式各樣的課程，而在考試中又會考查我們對不同課程類型的理解。今天就為大家講解一下課程的類型。

1.根據(jù)內(nèi)容屬性，分為學科課程和經(jīng)驗課程

(1)學科課程

①代表人：夸美紐斯、赫爾巴特、斯賓塞

②地位：當今世界各國中小學課程的主要類型，適用范圍最廣泛。

③內(nèi)涵：以學科為中心來編定的課程，根據(jù)知識的邏輯體系，將所選出的知識組織為學科的課程。例如：語文、數(shù)學。

(2)經(jīng)驗課程

①代表人：杜威、克伯屈

②內(nèi)涵：從兒童的興趣和經(jīng)驗出發(fā)。例如：手工制作。

2.根據(jù)課程內(nèi)容的組織方式，分為分科課程和綜合課程

(1)分科課程

①代表人：夸美紐斯、赫爾巴特、斯賓塞

②內(nèi)涵：按照知識的邏輯體系，以分科教學的形式向?qū)W生傳授知識的課程。例如：語文。

(2)綜合課程

①代表人：懷特海

②內(nèi)涵：主張把兩門或兩門以上學科的內(nèi)容合并起來組成課程。例如：自然課(生物、化學、物理、天文)。

3.根據(jù)課程計劃對課程設置實施的要求，分為必修課和選修課

(1)必修課程

①內(nèi)涵：所有學生必須學習的課程。

②特點：培養(yǎng)共性。

(2)選修課程

①內(nèi)涵：學生可以在一定范圍內(nèi)有選擇地學習的課程。

②特點：培養(yǎng)個性。

4.根據(jù)課程設計、開發(fā)和管理主體，分為國家課程、地方課程和校本課程

(1)國家課程

①內(nèi)涵：由國家教育行政部門負責編制、實施和評價的課程。

②優(yōu)點：體現(xiàn)國家的意志。

(2)地方課程

①內(nèi)涵：由地方教育行政部門根據(jù)國家課程標準及各地發(fā)展需要而開發(fā)的課程。

②優(yōu)點：滿足地方社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。

(3)校本課程

①內(nèi)涵：由學生所在學校的教師編制、實施和評價的課程。

②優(yōu)點：展示學校的辦學宗旨和特色。

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責任編輯：張欣

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