https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-15 10:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
理解方程的根與函數(shù)零點(diǎn)之間的關(guān)系,掌握函數(shù)零點(diǎn)存在的判定方法,會(huì)判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)。
【過(guò)程與方法】
經(jīng)歷觀察、思考、分析、猜想、驗(yàn)證的過(guò)程,提升抽象和概括能力;體驗(yàn)從特殊到一般的認(rèn)知過(guò)程,發(fā)展函數(shù)與方程思想。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】
感受數(shù)學(xué)知識(shí)前后間的聯(lián)系,并逐步養(yǎng)成善于探索的思維品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)與方程的根之間的聯(lián)系,利用函數(shù)性質(zhì)判定零點(diǎn)存在。
【難點(diǎn)】利用函數(shù)性質(zhì)判定零點(diǎn)存在的探索及應(yīng)用。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)引入新課
復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的函數(shù)有哪些,若將函數(shù)改寫成方程,是否都可以求解,如若不能,能否判斷出該方程是否有解。
引出課題。
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責(zé)任編輯:郭爽
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