初中體育《中長跑》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-13 09:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

能夠說出中長跑的動作要領(lǐng),能夠?qū)W會呼吸方法和步伐節(jié)奏的配合。

【過程與方法】

通過分組練習(xí),學(xué)練結(jié)合,發(fā)展體能,提高有氧代謝能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

在練習(xí)過程中形成互幫互助的意識,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

二、教學(xué)重難點

【重點】

途中跑,中長跑的呼吸與步伐節(jié)奏的合理配合。

【難點】

合理分配體力。

三、教學(xué)過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

同學(xué)們你們聽說過“馬家軍”的故事嗎?對!“馬家軍”就是由曲云霞、王軍霞等組成的中長跑團(tuán)體,多次在國際大賽上獲得團(tuán)體、個人冠軍,同學(xué)們課外知識非常豐富。其實,我們的中長跑運(yùn)動員之所以能獲得世界大賽的勝利,不僅要經(jīng)歷長期的訓(xùn)練,具備相應(yīng)的技術(shù),還要具有較強(qiáng)的意志品質(zhì)。今天我們就在學(xué)習(xí)中長跑技術(shù)中,來看看我們班哪位同學(xué)具有超強(qiáng)的意志力!

2.隊列隊形練習(xí):進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法練習(xí)。

教學(xué)組織:四列橫隊。

教學(xué)要求:隊列整齊,步伐一致。

(二)準(zhǔn)備部分

1.游戲—捕魚

游戲方法:學(xué)生在指定的區(qū)域充當(dāng)魚,可以隨意跑動,2名同學(xué)手牽手做漁網(wǎng),一起跑動進(jìn)行捉魚。

游戲規(guī)則:學(xué)生不能跑出指定區(qū)域,按教師要求進(jìn)行。

2.配樂韻律操:伸展運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、全身運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動。

教學(xué)組織:四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示注意事項,語言激勵學(xué)生,及時表揚(yáng)鼓勵。

教學(xué)要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

(三)基本部分

1.學(xué)生自主嘗試800米跑

提問:同學(xué)們剛剛在跑800米時遇到什么問題?

學(xué)生回答:呼吸沒有節(jié)奏,沒有合理分配體力。

教學(xué)組織:呈兩列縱隊進(jìn)行

2.教師總結(jié)講解技術(shù)動作

動作要點

起跑:站立式起跑,兩腿前后開立站立。

途中跑:上體稍前傾,兩臂兩腿蹬擺協(xié)調(diào)自然,彎道跑時右臂擺動幅度稍大。跑步節(jié)奏穩(wěn)定,合理分配體力。

終點跑:接近終點時加強(qiáng)擺臂沖過終點。

3.學(xué)生根據(jù)教師講解示范進(jìn)行分解練習(xí)。

(1)400米慢速跑。

教學(xué)組織:慢跑中體會正確的呼吸方法與跑的節(jié)奏配合。

教學(xué)要求:教師帶領(lǐng)下進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)呼吸節(jié)奏。

(2)800米距離,男女分組結(jié)隊跑。

教學(xué)組織:6人一個小組,自己討論奔跑過程中,呼吸與擺臂的節(jié)奏與技巧,

教學(xué)要求:擺臂不可過大,呼吸與擺臂擺腿協(xié)調(diào)。

(3)優(yōu)秀組展示,組間相互評價。

教學(xué)組織:先討論,后一路縱隊依次進(jìn)行驗證,得出最佳奔跑方式。

教學(xué)要求:解決呼吸深度不夠,步頻過快,手臂擺動幅度小等問題。

(4)定時跑。

教學(xué)組織:男1000米5分鐘,女800米4分30秒。

教學(xué)要求:上體稍前傾,兩臂兩腿蹬擺協(xié)調(diào)自然,彎道跑時右臂擺動幅度稍大。跑步節(jié)奏穩(wěn)定,合理分配體力。

4.輔助教材—肩肘倒立、手倒立。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動—輕音樂拉伸練習(xí)。

教學(xué)組織:四列橫隊體操隊形。

教學(xué)要求:放松活動,身心充分放松。

2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵全體學(xué)生。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

四、預(yù)計負(fù)荷

練習(xí)密度:35%~40%;平均心率:125~140次/分;運(yùn)動強(qiáng)度:中等偏上。

五、場地器材

標(biāo)志物2個、錄音機(jī)1臺、磁帶2盒、田徑場。

六、課后反思

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