初中生物《植物生長需要水和無機鹽》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-06 11:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、水分在植物生命活動中有哪些作用?

【參考答案】

1.水分是細胞質(zhì)的主要成分，使細胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，保證了旺盛的代謝作用正常進行。

2.水分是代謝作用過程的反應物質(zhì)，在光合作用、呼吸作用、有機物合成和分解過程中都有水分子參與。

3.水分是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?，植物不能直接吸收固態(tài)的無機物質(zhì)和有機物質(zhì)，這些物質(zhì)必須溶于水中才能被植物吸收，其運輸也要在水中進行。

4.水分能保持植物的固有姿態(tài)，維持細胞的緊張度，使植物枝葉挺立，便于充分接受光照和交換氣體，也使花朵張開，有利于傳粉。

5.水具有高比熱容、內(nèi)聚力大、具有極性等一系列重要的理化性質(zhì)，從而幫助植物進行蒸騰作用、導管運輸以及維持植物膠體穩(wěn)定等。

二、植物必需的礦物質(zhì)元素在植物體內(nèi)有哪些生理作用?

【參考答案】

1.細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成成分。

2.植物生命活動的調(diào)節(jié)者，參與酶的活動。

3.起化學作用，即離子濃度的平衡、氧化還原、電子傳遞和電荷中和。

4.作為細胞信號傳導的第二信使。

三、這節(jié)課的重難點是什么?你是如何突破的?

【參考答案】

本節(jié)課的重點是水和無機鹽對植物的影響，難點是外界溶液對于植物根細胞吸水的影響。由于學生對于此部分已經(jīng)有了一定的知識基礎(chǔ)，因此對于重難點的突破我都是以學生的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。在水方面我通過植物形態(tài)變化將微觀細胞的改變進行放大讓學生直觀的進行感受，同時展示細胞失水和吸水的結(jié)構(gòu)模式圖，進行講解，從而突破了本節(jié)課的難點。而對于無機鹽對于植物的影響我也從直觀的現(xiàn)象出發(fā)，讓學生意識到無機鹽對于植物的重要影響，輔以我的講解，從而突破了本節(jié)課的重點，達成目標。

四、本節(jié)課的情感態(tài)度價值觀目標如何達成?

【參考答案】

本節(jié)課與生活關(guān)系十分密切。我會在教學當中穿插許多生活實例，同時充分利用學生的生活經(jīng)驗進行教學，提升學生對于課堂的興趣。同時我會讓學生將今天所學的內(nèi)容應用到生活中，為家庭和學校的植物澆水和施肥，讓學生意識到本節(jié)課的內(nèi)容與生活聯(lián)系十分密切，從而意識到生物就是一門與生活密切相關(guān)的學科，提升學習生物的興趣，達成我的情感態(tài)度價值觀目標。

五、在教學中如何發(fā)揮評價對于學生發(fā)展的促進作用?

【參考答案】

我將在評價時注重進行過程性評價，更關(guān)注學生在回答問題時所展現(xiàn)出來的長處而非答案的對錯。在本節(jié)課中有許多與生活經(jīng)驗相關(guān)的提問，我會在評價時注重鼓勵學生對于生活的細致觀察，從而讓學生來養(yǎng)成細致觀察生活，對生活現(xiàn)象進行思考的習慣，從而發(fā)揮評價對于學生發(fā)展的促進作用。