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教師資格筆試知識點--綜合素質的教育觀

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-29 16:18 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

職業(yè)理念在綜合素質中是一個非常重要的考點，職業(yè)理念的知識包含，教育觀、學生觀、教師觀三個子模塊。

素質教育，素質教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要，以提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個性為根本特征的教育。素質教育的基本內涵包括：素質教育以提高國民素質為根本宗旨;素質教育是面向全體學生的教育;素質教育是促進學生發(fā)展的教育;素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育;素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。素質教育這部分內容在考試中還是有一定出現(xiàn)頻率的，需要進行識記，尤其作為簡答題、論述題備考。

教學應該從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”，這就要求我們要充分體現(xiàn)出以學生作為主體，激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生能力發(fā)展;從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”，這就要求我們不僅僅教授給學生知識和技能，更是要對學生進行能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生學習的方法，授人以魚不如授人以漁，倡導自主、合作、探究學習;從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”，倡導發(fā)展性評價，重視學習學習的過程，重視學生學習過程中的情感體驗、重視在學習過程中培養(yǎng)學生能力，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準;從“關注學科”轉向“關注人”，這里我們說關注人，主要是關注人的兩個方面，包括關注人的情感和關注人的道德，也就是一方面關注對學生的思想品德教育，培養(yǎng)健全人格，一方面關注學生學習過程中的情感體驗，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。