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教師資格每日一練2021年（9月25日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-25 08:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.李老師在教育過程中，深入了解學生，針對學生不同的發(fā)展水平、興趣、愛好和特長，引導學生揚長避短，發(fā)展個性，不斷促進學生的自由發(fā)展。李老師的這種做法適應(yīng)了人身心發(fā)展的哪一特點?( )

A.順序性 B.階段性 C.連續(xù)性 D.差異性

2.在某個時期內(nèi)，個體對某種刺激特別敏感，過了這個時期，同樣的刺激則影響很小或沒有影響。這個時期稱為( )。

A.關(guān)鍵期 B.發(fā)展期 C.轉(zhuǎn)折期 D.潛伏期

3.有的學生在文學、藝術(shù)方面有才能，有的學生在科學技術(shù)方面有才能，有的則在體育運動、組織工作方面顯示才能，說明了人的身心發(fā)展具有( )。

A.互補性 B.可變性 C.個別差異性 D.不平衡性

4.以下影響人發(fā)展的因素中，對人的發(fā)展起主導作用的影響因素是( )。

A.學校教育 B.家庭教育 C.社會教育 D.自我教育

5.因材施教的原則反映了人的身心發(fā)展的( )。

A.階段性 B.不平衡性 C.個別差異性 D.順序性

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責任編輯：張欣

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