加德納多元智力理論

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-08 10:56 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

霍華德?加德納( Gardner,1999,2006)提出了一個超出1Q測驗定義的智力理論。加德納確定了涵蓋人類經(jīng)驗范圍的許多智力。每一種智力依據(jù)特定社會對它的需要、獎賞以及它對社會的作用,在不同的人類社會中其價值也有所不同。如表所示,加德納歸納出了8種智力。

內(nèi)容體系

智力 終極狀態(tài) 核心成分
邏輯—數(shù)學 科學家、數(shù)學家 對數(shù)學或邏輯的敏感和推理能力,有能力掌握復雜的推理
語言 詩人、新聞記者 對語言、節(jié)律和意義的敏感性;對不同語言功能的敏感性。
自然 生物學家、環(huán)保主義這 對不同屬性差異的敏感性;與生物進行互動的能力
音樂 作曲家、小提琴家 產(chǎn)生和欣賞節(jié)奏、音高和旋律的能力;欣賞不同音樂的表達能力
空間 航海家、雕塑家 準確感受視覺—空間世界的能力;對人的最初知覺進行轉(zhuǎn)換的能力
身體運動 舞蹈員、運動員 控制身體運動和靈活掌握物體的能力
人際 心理治療師、推銷員 辨別他人的情緒、氣質(zhì)、動機和需求并作出恰當反應(yīng)的能力
內(nèi)觀或自知 詳細的、準確的自我認知 對自己打的情緒的感知和區(qū)分的能力,并以此為指導;對自己的優(yōu)勢、弱點、需求和智力的了解程度

注意:加德納多元智力理論這些智力同等重要

加德納多元智力理論是我國新課程改革的理論基礎(chǔ)

考查方式

1.單選題:單選題主要以定義反選或者例子反選的方式進行考查。

2.多選題:多選題一般會考查,哪些智力屬于加德納多元智力,在選項里會融入易混淆的內(nèi)容。

3.簡答題或者論述題

練一練

【單選題】控制身體運動和靈活掌握物體的能力是加德納多元智力理論的哪種智力( )

A.語言智力 B.空間智力 C.身體運動智力 D.人際智力

【答案】C。

【多選題】以下屬于加德納多元智力理論的是( )

A.情緒智力 B.語言智力 C.空間智力 D.音樂智力

【答案】BCD。

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