https://jiaoshi.huatu.com 2021-07-16 08:23 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.教育者在向青少年兒童進行教育時,必須遵循由具體到抽象,由簡到繁,由低級到高級的規(guī)律,這是由人的身心發(fā)展的( )決定的。
A.統(tǒng)一性 B.階段性C.平衡性 D.順序性
2.教育要適應人的發(fā)展的順序性規(guī)律,應做到( )。
A.因材施教 B.循序漸進C.教學相長 D.防微杜漸
3.在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展具有不可逆性,也不可逾越。這是指心理( )。
A.定向性和順序性 B.差異性C.不平衡性 D.連續(xù)性
4.教育者要在兒童發(fā)展的關鍵期,施以相應的教育,這是因為人的發(fā)展具有( )。
A.順序性和階段性 B.不均衡性C.穩(wěn)定性和可變性 D.個別差異性
5.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展的( )規(guī)律的反映。
A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個別差異性
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責任編輯:郭爽
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