2021年南寧市教育局招聘中小學教師（工作人員）面試資格復審公告

http://guangxi.hteacher.net 2021-07-04 13:36 廣西教師招聘 [您的教師考試網]

為做好南寧市2021年公開考試招聘中小學教師（工作人員）市教育局直屬單位面試資格審查工作，根據《南寧市2021年公開考試招聘中小學教師簡章》《南寧市2021年公開考試招聘事業(yè)單位工作人員、機關（參公事業(yè)單位）后勤服務人員簡章》相關要求，現(xiàn)就有關事項公告如下：

一、面試資格復審的對象（面試入圍人選）

根據報考人員筆試總成績（含少數民族加分），按照招聘崗位計劃數與參加筆試人員從高分至低分以1：3的比例確定面試入圍人選（筆試有任何一科成績?yōu)榱惴只虼嬖谌笨肌⑦`紀情況的報考人員均不能列入面試入圍人選）。比例內末位報考人員出現(xiàn)筆試總成績并列時，同時確定為面試入圍人選；對資格復審不合格或報考人員自動放棄資格復審參加面試的，則應按照筆試總成績從高分至低分依次進行遞補,被遞補面試入圍人選由招聘單位通知。

二、面試資格復審的組織實施

南寧市教育局直屬學校面試資格復審工作由各招聘單位在市教育局、市人社局的指導下，安排專人負責復審。

三、面試資格復審的時間

2021年7月5日上午8時30分起至7月7日下午17時30分止（工作日上午8:30-12:00，下午15:00-17:30）。面試資格復審結束后停止遞補。

四、面試資格復審的材料要求

(一)面試資格復審時報考人員需提交如下材料：下載打印《報名登記表》一式兩份（貼與網上報名時上傳照片一致的近期1寸正面免冠標準照片）；符合報考崗位招聘崗位條件要求的所有相關證件（書）原件及復印件各1份（驗證原件、留復印件）。

（二）面試資格復審時，報考人員在《報名登記表》上提供的各項信息與證件（書）材料必須齊全、完整、真實、有效、一致，且復印件與原件一致。如報考人員不能提供真實、有效證件的（如身份證、畢業(yè)證、學位證、準考證、報名登記表、普通話水平測試等級證書、專業(yè)技術資格證書、教師資格證書、工作經歷證明等崗位職位所需的條件證明材料），或《報名登記表》上所填寫信息為虛假的，招聘單位有權取消報考人員的面試資格，責任由報考人員自負。

（三）2021年普通高校畢業(yè)生必須在2021年7月31日以前取得崗位所需要的教師資格證、畢業(yè)證、學位證；非普通高等學歷教育的其他國民教育形式（如自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等）畢業(yè)生必須在2021年4月6日以前取得相應的畢業(yè)證、學位證等。全日制或脫產就讀期間參加社會實踐、實習、兼職等不視為有相關工作經歷。

五、疫情防控注意事項

各招聘單位要切實做好招聘期間的新冠肺炎疫情防控工作。根據《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于印發(fā)各類現(xiàn)場筆試面試新冠肺炎疫情防控指引的通知》（桂新冠防指〔2020〕167號）、《中共廣西壯族自治區(qū)委員組織部廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳廣西壯族自治區(qū)教育廳廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會關于做好新冠肺炎常態(tài)化疫情防控形勢下人事考試工作的通知》（桂人社發(fā)〔2020〕34號）等文件精神，各招聘單位要根據疫情防控要求，落實落細各項防疫措施，切實保障廣大考生和考務工作人員生命安全和身體健康。

六、其他要求

（一）報考人員需按招聘崗位的條件要求攜帶全部材料按時到現(xiàn)場驗證復審，逾期按自動放棄面試資格處理，所有責任由報考人員自負。

（二）面試資格復審一般應由報考人員本人參加。因特殊原因需由他人代為參加面試資格復審的，須由報考人員出具委托書（委托書應有委托人、受托人的姓名和身份證號碼，委托原因和代辦事項，委托人親筆簽名等），經面試復審單位同意后，可以委托代理。

（三）外省籍報考人員如在規(guī)定時間內進行面試資格復審確有困難的，經面試資格復審部門同意，可先在面試資格復審規(guī)定時間內通過傳真或發(fā)送電子郵件的方式進行資格初審，待到正式面試前3天內攜帶相應材料原件和復印件到資格復審部門進行現(xiàn)場審核，審核合格方能參加面試。

（四）放棄面試資格的報考人員，應及時向面試資格復審單位提供書面放棄面試資格說明材料（說明包含：報考單位、崗位名稱和代碼、注明身份證號碼、手機號碼、本人簽名摁手印，材料可傳真或發(fā)送電子郵件），否則按相關規(guī)定處理。

（五）確定的面試人選名單將另行公布。面試時間、地點及面試的具體要求，將在面試日前3天統(tǒng)一書面通知面試人員。

南寧市教育局咨詢電話：0771-2809709、5723877；

南寧市教育局監(jiān)督電話：0771-2809068。

附件：