https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-14 16:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1. 有家長給你說想讓孩子坐中間,你怎么看?
【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。
【參考答案】
有家長想讓孩子坐中間位置,遇到這種情況,我要保持一個平和的心態(tài),耐心與家長溝通,爭取家長的配合。
首先,我會認(rèn)真聽取家長的意見。如果家長想要孩子坐中間位置是為了讓孩子好好學(xué)習(xí),我會綜合考慮這個孩子的實際情況,考慮移動這個孩子的座位會帶來哪些影響,權(quán)衡利弊之后做出決定。如果家長只是希望通過這樣一種方式引起我對孩子的注意,那么我會耐心跟家長溝通,請家長認(rèn)識到老師的工作需要面向全體學(xué)生,而且老師也會公正對待每一位學(xué)生,請家長放心,不是說坐在中間就一定能引起老師的重視。其次,我會和學(xué)生進行溝通。了解該學(xué)生是否真的想坐中間位置,如果是該學(xué)生有意愿坐中間位置,而且也表現(xiàn)出了足夠的學(xué)習(xí)熱情,那我會選擇合適的時機滿足他這個愿望;如果坐中間位置不是該學(xué)生的真實意愿,而是學(xué)生家長單方面的意向,那么我會重新和家長溝通,引導(dǎo)家長尊重學(xué)生的真實想法,請家長認(rèn)識到尊重孩子的想法的重要性。
總之,教育孩子無小事,作為老師要幫助家長樹立正確的教育觀念,爭取家長的理解和配合,家校一致,才能真正促進學(xué)生的健康全面成長。
2. 有學(xué)生家長向你反映某學(xué)生在宿舍凌晨定鬧鐘起來學(xué)習(xí),自己沒起來,其他人被都吵醒了,你作為班主任,應(yīng)該怎么辦?
【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。
【參考答案】
首先針對這一情況,我會先向?qū)W生詢問,看是否是向?qū)W生家長所說的那樣。如果是,我再去解決這一問題。
首先我會找到設(shè)置鬧鈴的同學(xué),對他想要認(rèn)真學(xué)生的想法表示鼓勵和贊揚,之后我會向?qū)W生說明,晚上學(xué)習(xí)并不是一個良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的最佳時間為上午9:00-11:00,下午15:00-17:00,晚上20:00-22:00。之后會批評學(xué)生凌晨不僅耽誤的自己的睡眠,導(dǎo)致第二天上課無精打采,還會影響到其他的同學(xué),之后盡量避免這樣的事情發(fā)生。
其次,我會找到該學(xué)生同寢室的其他同學(xué),說明該同學(xué)也是為了學(xué)習(xí),希望同學(xué)可以諒解其行為,之后讓該同學(xué)向其他學(xué)生道歉。
最后,我會找到反映情況的家長,說明事情的解決情況,希望家長也可諒解。
在解決之后,我會開一個相關(guān)班會,說明大家雖然學(xué)習(xí)辛苦,也要注意休息,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。
3. 家長過分溺愛學(xué)生,你怎么辦?
【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。
【參考答案】
愛護孩子是人的天性,但怎樣才是真正愛護孩子卻不是每一個家長都能完成合格的答卷。遇到這個問題,首先我會保持冷靜的態(tài)度。
冷靜后我會認(rèn)真分析原因,過分溺愛并袒護有過錯的孩子是部分家長中存在的一個不容忽視的問題,尤其是隨著獨生子女比例的增長,這個問題也就更加突出??赡苁怯捎趯W(xué)生傳達的不到位導(dǎo)致家長的誤解,也可能是我平日工作上的疏忽,比如對學(xué)生的關(guān)注少了等等造成學(xué)生不良的習(xí)慣。
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責(zé)任編輯:郭爽
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