https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-13 15:20 中國教師資格網 [您的教師考試網]
結構化(中小學)題目解析
一、知識類
【題目來源】1月10日湖北省武漢市面試考題
【考題一回顧】對于習主席提出的“美育”,你怎么看?
【知識鏈接】
1.素質教育:促進學生全面發(fā)展
2.教師職業(yè)道德規(guī)范:教書育人
3.教學觀:關注學科→關注人
【參考答案】
總述
習主席強調,美育對塑造美好心靈具有重要作用。我認為,美育是培養(yǎng)學生認識、愛好、創(chuàng)造美的能力的教育,只有做好了美育工作,才能真正實現(xiàn)以人的健全個性為特征的素質教育。
分述
教育不僅是給予孩子一份驕人的成績,更重要的是將其培養(yǎng)成具有健全人格的人,而美感是健全人格中不可或缺的一部分。讓孩子感受美、理解美,有助于激發(fā)孩子美的心靈潛力,同時幫助孩子身心健康發(fā)展。相反,如果忽視了美育,那么不僅剝奪了孩子感受美好的權力,也忽視了孩子對于真、善、美的心靈需要,不利于其形成一個健全的人格。
作為教育工作者,教書育人是我們的天職,這就要求我們對每一位學生進行德智體美勞全方面的教育。要關注每一位學生,關注學生的情緒生活和情感體驗,關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。
總結
蘇霍姆林斯基曾經說過:“教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度。”如果有幸能夠成為一名人民教師,我會在我的教育活動中盡可能地創(chuàng)造各種機會讓學生接觸美,使學生不僅擁有懂得審美的眼睛和創(chuàng)造美的雙手,同時更擁有能夠感受美的心靈。
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責任編輯:王道垣
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