教師招聘每日一練2021年（4月29日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-04-29 08:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.力求成功者在選擇有所成就任務(wù)時，更傾向于選擇( )難度的任務(wù)。

A.20% B.30%C.50% D.80%

2.功能固著與思維定勢是影響問題解決的兩個重要因素，下列選項中屬于思維定勢的是( )。

A.小陳用喝湯的勺子切蘋果和香腸

B.小華用3塊磚當?shù)首?，坐在上面休?/p>

C.明明做一道數(shù)學(xué)題時，習慣性地寫了“解”，后來才發(fā)現(xiàn)是一道證明題

D.古人看到了天空中的飛鳥，從而發(fā)明了風箏

3.下列關(guān)于定勢的敘述中錯誤的是( )。

A.是指心理活動的一種準備狀態(tài) B.總是阻礙問題的解決

C.能影響問題是否順利解決 D.容易使問題解決的思維活動變得呆板

4.老師問：“一張桌子四個角，據(jù)掉一個角，還有幾個角?”張亮不假思索的回答：“三個角。”老師又問：“還有其他答案嗎?”張亮想了想，沒有回答出來。這說明張亮解決問題時受到了( )的影響。

A.功能固著 B.原型啟發(fā)C.心理定勢 D.垂直遷移

5.龍龍認為筷子只能用來吃飯，很難想到它的其他用途，這屬于( )。

A.定勢 B.功能固著 C.認知態(tài)度 D.頓悟

答案及解析：
1.【答案】C【解析】本題考查的是成就動機理論。阿特金森把人分為力求成功者和避免失敗者，力求成功者的目的是獲取成就，即通過各種活動努力提高自尊心和獲得心理上的滿足，成功概率為50%的任務(wù)（即中等難度的任務(wù)）是他們最有可能選擇的。故本題選C。
2.【答案】C【解析】本題考查的是影響問題解決的因素。思維定勢是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)。人們把某種功能賦予某物體的傾向稱為功能固著。原型啟發(fā)是指從其他事物上發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑和方法。A選項把勺子當成刀來用，屬于思維發(fā)散。B選項小華發(fā)現(xiàn)了磚的非建筑用途，克服了功能固著。C選項做數(shù)學(xué)題習慣性寫“解”，屬于思維定勢。D選項屬于原型啟發(fā)。故本題選C。
3.【答案】B【解析】本題考查的是心理定勢。定勢是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)，定勢對問題解決的影響既有積極的、也有消極的，所以B選項“總是阻礙問題的解決”說法錯誤。故本題選B。
4.【答案】C【解析】本題考查的是心理定勢。心理定勢指的是對某一特定活動的準備狀態(tài)，它可以使我們在從事某些活動時能夠相當熟練，甚至達到自動化，可以節(jié)省很多時間和精力。但是，心理定勢的存在也會束縛我們的思維，使我們只用常規(guī)方法去解決問題，而不求用其他“捷徑”突破，因而也會給解決問題帶來一些消極影響。題干中張亮習慣性地想到了三個角，思維受到了束縛，受到了心理定勢的影響。故本題選C。
5.【答案】B【解析】本題考查的是功能固著。功能固著是指個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。題干中龍龍只看到筷子的一種用途而看不到其他用途，符合功能固著的概念。故本題選B。

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