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2021年福建省中小學新任教師招聘考試大綱-小學信息技術學科

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:55 福建教師招聘 [您的教師考試網]

8.三維設計與創(chuàng)意

了解三維設計及相關技術的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

了解三維設計及相關技術在不同領域的實際應用;

掌握三維設計的基本方法;

掌握三維作品的發(fā)布;

掌握評價三維作品的一般方法。

9.開源硬件項目設計

了解開源硬件的特征與發(fā)展;

理解利用開源硬件進行信息技術創(chuàng)新的意義;

了解基于開源硬件完成項目的基本流程;

掌握常用開源硬件的功能與特征;

掌握基于開源硬件的作品開發(fā);

了解基于開源硬件的作品制作過程中各種設備與組件的安全使用規(guī)則和方法;

掌握開源硬件的設計工具與編程語言;

掌握開源硬件設計方案的設計與優(yōu)化;

了解開源與知識分享的精神，理解保護知識產權的意義。

(二)信息技術課程與教學論

1.信息技術課程與教學論基本知識

理解《普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)》中關于課程性質、基本理念、學科核心素養(yǎng)、課程目標等內容，理解中學信息技術課程的教學特點。

2.信息技術教學設計與實施

具有了解學生認知特征，分析學生學習需求的能力;

能對信息技術教學內容進行分析，確立教學重點與難點;

理解信息技術學科核心素養(yǎng)的內涵與表現(xiàn)形式，能確定具體課程內容的教學目標并準確表述;

正確選擇教學媒體，能夠收集、甄別、整合、應用與學科相關的教學資源以優(yōu)化教學環(huán)境;

能結合學科的特點和學生認知特征，選擇合適的教學策略和教學方法;

理解信息技術教學內容組織的基本形式和策略，能夠設計合理的教學流程;

了解信息技術教學評價與學業(yè)評價的知識和方法，能夠對教師的教學活動與學生的學習活動進行有效評價。

3.教學研究

了解教學研究的目的、方法和任務;

了解選擇課題的依據(jù)與原則，能制訂課題研究方案。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

五、試卷結構

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。

2.內容比例：信息技術學科專業(yè)基礎主干知識約占60%，小學信息技術課程與教學論內容約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

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責任編輯：郭爽

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