教師招聘每日一練2021年（2月12日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-12 08:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.當(dāng)學(xué)生積極分子不斷涌現(xiàn)并團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)鷷r(shí)，此時(shí)班集體處于( )。

A.組建階段 B.成熟階段 C.自主階段 D.核心階段

2.行政處罰中，最輕的處罰是( )。

A.財(cái)產(chǎn)罰 B.人身罰 C.精神罰 D.行為罰

3.學(xué)生操行評(píng)定的主要責(zé)任者是( )。

A.班主任 B.品德老師 C.政教老師 D.班委會(huì)

4.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法不包括( )。

A.互訪 B.家長(zhǎng)反饋 C.家長(zhǎng)會(huì) D.家長(zhǎng)委員會(huì)

5.我國(guó)頒布的第一部教育法規(guī)是( )。

A.《中華人民共和國(guó)教育法》 B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》 D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

答案及解析：
1.D【解析】本題考查的是班集體的發(fā)展階段。班集體從其初步形成到鞏固成熟是一個(gè)連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程，一個(gè)學(xué)生班集體的形成，一般要經(jīng)過(guò)如下過(guò)程：(1)組建階段，靠教師的行政手段組織班級(jí)。(2)形成階段(核心階段)。班集體有了核心人物。這一階段是班集體穩(wěn)定發(fā)展的階段。師生之間、同學(xué)之間有了一定的了解，產(chǎn)生了一定的友誼與信賴，學(xué)生積極分子不斷涌現(xiàn)并團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)?，班主任指定的班干部開(kāi)始發(fā)揮核心作用，班集體的核心初步形成，也可以成為核心初步形成階段。(3)發(fā)展階段，形成了強(qiáng)有力的輿論和良好的班風(fēng)。(4)成熟階段，成為一個(gè)組織制度健全的有機(jī)整體。故本題選D。
2.C【解析】本題考查的是行政處罰。從理論上可以將行政處罰的種類(lèi)分為以下幾種類(lèi)型：(1)人身自由罰。行政處罰中最嚴(yán)厲的一種類(lèi)型，如行政拘留。(2)行為罰。行為罰的嚴(yán)厲程度僅次于人身自由罰。(3)財(cái)產(chǎn)罰，適用最為廣泛的一種處罰類(lèi)型。(4)申誡罰，是指使被處罰人的名譽(yù)、榮譽(yù)、信譽(yù)或精神上的利益造成一定損害以示警戒的行政處罰，也稱為聲譽(yù)罰或精神罰，如警告等。申誡罰是行政處罰種類(lèi)中最輕的一類(lèi)。故本題選C。
3.A【解析】本題考查的是班主任工作內(nèi)容。操行評(píng)定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)。操行評(píng)定主要由班主任負(fù)責(zé)。故本題選A。
4.B【解析】本題考查的是學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法。(1)互訪，包括教師訪問(wèn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)訪問(wèn)教師，其中應(yīng)強(qiáng)調(diào)班主任的家訪活動(dòng)。(2)家長(zhǎng)會(huì)，這是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的較為普遍的方式。(3)家長(zhǎng)委員會(huì)，這是學(xué)校與家長(zhǎng)互相聯(lián)系和配合的經(jīng)常性組織。此外，還包括通訊聯(lián)系、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等方式。故本題選B。
5.C【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國(guó)學(xué)位條例》(1980年2月12日通過(guò)，1981年1月1日起施行)是我國(guó)頒布的第一部教育法規(guī)。A選項(xiàng)是1995年。B選項(xiàng)是1993年通過(guò)，1994年實(shí)行。D選項(xiàng)是1986年頒布的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)頒布的第一部教育法律。故本題選C。

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