教師資格每日一練2021年（1月6日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-01-06 08:34 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.樹上有一個(gè)很大的鳥窩，爸爸說(shuō)：“上面肯定有蛋”，三歲半的順順很認(rèn)真地接道：“一定是鳥雞蛋”，這是該年齡段兒童認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有( )的特征。

A.缺乏有意性 B.情緒性

C.表面性 D.直覺(jué)行動(dòng)性

2.小明和同學(xué)在課堂上竊竊私語(yǔ)，李老師罰小明站著聽課半天，李老師的做法( )。

A.正確，教師有教育教學(xué)權(quán)

B.正確，教師有恰當(dāng)批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)利

C.不正確，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生

D.不正確，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

3.在學(xué)前兒童思維工具的變化中，語(yǔ)詞的作用( )。

A.越來(lái)越小 B.越來(lái)越大

C.始終很大 D.始終很小

4.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童具有一種吸收知識(shí)的自然能力，即所謂的( )。

A.內(nèi)在需求 B.吸收的心智

C.圖式 D.內(nèi)在敏感性

5.幼兒園應(yīng)當(dāng)( )向家長(zhǎng)公示幼兒食譜，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行食品留樣。

A.每個(gè)月 B.每半個(gè)月

C.每周 D.每天

答案及解析：
1.【答案】C 解析：C項(xiàng)，表面性指的是幼兒思維只是根據(jù)具體接觸到表面現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行，只能反映事物的表面聯(lián)系，而不反映事物的本質(zhì)聯(lián)系。題干中順順說(shuō)是“鳥雞蛋”，沒(méi)有看到事物的本質(zhì)，將所有蛋類都統(tǒng)一理解為雞蛋，該選項(xiàng)符合題意。AB選項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)。直覺(jué)行動(dòng)性是指其思維只能在動(dòng)作中進(jìn)行，常表現(xiàn)為先做后想，邊做邊想，動(dòng)作一旦停止，他們的思維活動(dòng)也就結(jié)束。D選項(xiàng)不符合題意。故本題選C。
2.【答案】C 解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。材料中李老師罰小明站半天聽課，這屬于體罰，是不正確的做法。故本題選C。
3.【答案】B 解析：人類思維發(fā)展趨勢(shì)是形象思維向抽象邏輯思維發(fā)展的，在學(xué)前兒童思維工具的變化中，語(yǔ)詞的作用越來(lái)越大。故本題選B。
4.【答案】B 解析：“吸收性心智”是幼兒獨(dú)有的一種特殊的學(xué)習(xí)方式，即幼兒會(huì)像海綿一樣，從環(huán)境中吸取信息，而這一學(xué)習(xí)和貯存大量知識(shí)的過(guò)程不需要花費(fèi)大量精力，是在潛意識(shí)層面進(jìn)行的，這種學(xué)習(xí)方式會(huì)持續(xù)到7歲。故本題選B。
5.【答案】C 解析：《幼兒園工作規(guī)程》衛(wèi)生保健制度中規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)每周向家長(zhǎng)公示幼兒食譜，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行食品留樣。故本題選C。

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