教師觀內容

https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-16 09:57 教師招聘網 [您的教師考試網]

教師觀即教師的教育觀念,是教師對教師職業(yè)的特點、責任、教師的角色以及科學履行職責所必須具備的基本素質等方面的認識。它直接影響著教師的知覺、判斷,進而影響其教學行為。

本節(jié)旨在通過對現代教師觀的論述,使教師了解現代教師職責和特點,明確現代社會對教師的期望和要求,提高教師的現代意識,是教師樹立正確的現代教師觀,實現教師角色的準確定位。提高教師的素質,以便全面的履行教師的職責,作一位符合新世紀素質要求的教師。

擴展資料:

《教師法》第七條對教師的基本bai利作了明確的規(guī)定,共有六個方面:

(一) 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;

(二) 從事學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見;

(三) 指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的學業(yè)成績;

(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(五) 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;

(六) 參加進修或者其他方式的培訓。

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責任編輯:王道垣

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