https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-20 16:03 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.教師以一種能夠?qū)崿F(xiàn)的強烈信心期待學生,學生就會答應她的期望,這種現(xiàn)象稱為( )。
A.艾賓浩斯效應 B.斯皮爾曼效應
C.皮格馬利翁效應 D.維果斯基效應
2.學生“模仿性”的心理特征和“向師性”決定了教師的勞動具有( )。
A.復雜性 B.創(chuàng)造性
C.示范性 D.主體性
3.孩子不會游泳,但通過模仿觀察也可以學會游泳。這就是( )。
A.機械學習 B.強化學習
C.觀察學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
4.下列選項中屬于培養(yǎng)學生發(fā)散思維的例子是( )。
A.列豎式計算題 B.人口最多的省
C.月亮請假,世界會怎樣 D.什么是教育哲學
5.普通中小學經(jīng)常組織諸如戲劇、繪畫、航模等興趣小組,主要是為了( )。
A.因材施教,發(fā)展青少年個性特點 B.培養(yǎng)競賽人才
C.深化課堂教學 D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學生的學習潛力
6.學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于( )。
A.經(jīng)典條件反射 B.操作條件反射
C.聯(lián)結反應 D.習慣成自然
7.小紅近期非??鄲?,一提到學習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降。小紅存在的心理問題是( )。
A.焦慮癥 B.神經(jīng)衰弱癥
C.抑郁癥 D.強迫癥
8.( )的主導價值是使學生通過直接經(jīng)驗的方式獲得關于現(xiàn)實世界的體驗和認知。
A.學科課程 B.分科課程
C.綜合課程 D.經(jīng)驗課程
9.針對學困生的教育教學,以下做法不恰當?shù)氖? )。
A.尊重學困生人格 B.家校共同關心學困生的學習與生活
C.分析學困生學習困難的原因 D.在教學中對學困生一視同仁
10.以下不屬于基礎教育課程改革核心理念具體體現(xiàn)的是( )。
A.關注每一位學生 B.關注學生的情緒生活和情感體驗
C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成 D.關注學生的知識和技能
【參考答案】
責任編輯:張欣
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