教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題118

https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-18 16:01 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有信息的抑制作用叫( )。

A.前攝作用 B.后攝作用

C.消退抑制 D.條件反射

2.《學(xué)記》認(rèn)為正課學(xué)習(xí)與課外練習(xí)必須兼顧,相互補(bǔ)充,相互促進(jìn),這啟示我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)堅(jiān)持( )。

A.民主平等 B.藏息相輔

C.長(zhǎng)善救失 D.啟發(fā)誘導(dǎo)

3.趙老師講解課文《秋》時(shí),先放了一些秋景的圖片,讓學(xué)生感受秋意,不知不覺(jué)中學(xué)生們就記住所學(xué)的材料了。案例中的趙老師廣泛利用環(huán)境信息,注意調(diào)動(dòng)和發(fā)掘大腦無(wú)意識(shí)領(lǐng)域的潛能,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),這種教學(xué)方法屬于( )。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 B.非指導(dǎo)性教學(xué)法

C.范例教學(xué)法 D.暗示教學(xué)法

4.教育學(xué)獨(dú)立開(kāi)端的標(biāo)志是( )。

A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

C.斯賓塞的《教育論》 D.盧梭的《愛(ài)彌兒》

5.人的需要有7種,由低到高排成一定層次,即生理需求,安全需求、歸屬和愛(ài)的需求,尊重需要、求知需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)的需求,這是( )的觀點(diǎn)。

A.華生 B.埃里克森

C.斯金納 D.馬斯洛

6.班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的首要原則是( )。

A.有利于教育原則 B.目標(biāo)一致原則

C.可接受性原則 D.有利于身心發(fā)展的原則

7.在學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)既不想用功讀書(shū)又怕考試不及格,這種心理沖突屬于( )。

A.多重趨勢(shì)沖突 B.趨避沖突

C.雙趨沖突 D.雙避沖突

8.小趙剛進(jìn)入初二時(shí)學(xué)習(xí)熱情高漲,成績(jī)有了明顯提高。然而,上了初三以后,小趙不再進(jìn)步了,甚至還出現(xiàn)了“退步”。則小趙此時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)最可能屬于( )。

A.高原現(xiàn)象 B.木桶效應(yīng)

C.應(yīng)激反應(yīng) D.破窗效應(yīng)

9.王老師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),總是要思考教師“教什么”,學(xué)生“學(xué)什么”的問(wèn)題,這種分析屬于( )。

A.學(xué)習(xí)需求分析 B.教學(xué)內(nèi)容分析

C.教學(xué)方法分析 D.教學(xué)策略分析

10.張老師在教“圓周率”時(shí),向?qū)W生介紹了祖沖之的成長(zhǎng)過(guò)程以及他與圓周率的故事。張老師遵循的教學(xué)原則是( )。

A.直觀性原則 B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則 D.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)-原則

【參考答案】

關(guān)注公眾號(hào)

責(zé)任編輯:張欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國(guó)考相關(guān)信息/資料查看

根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)的一初中生齊某與同學(xué)方某有矛盾,齊某多次放學(xué)后攔截并毆《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20( )是教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展的歷程,是教師通過(guò)努力以下教學(xué)用語(yǔ)不符合現(xiàn)階段教育理念的李老師為了貫徹素質(zhì)教育的觀念,在班級(jí)中組織了古詩(shī)詞

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢
在線客服×