https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-26 14:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.學(xué)生小雪因?yàn)檫t到被班主任罰跑操場二十圈并連續(xù)罰站一周,該班主任的做法違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的( )。
A.愛國守法 B.嚴(yán)謹(jǐn)自學(xué)
C.關(guān)愛學(xué)生 D.終身學(xué)習(xí)
2.教師教與學(xué)生學(xué)的本質(zhì)就是解決( )。
A.教師的尊重與被尊重的矛盾 B.學(xué)生的知與不知的矛盾
C.師生之間平等與不平等的矛盾 D.師生之間的民主與不民主的矛盾
3.劉老師在教學(xué)中,先是利用大班上課系統(tǒng)向?qū)W生傳授教學(xué)的基本知識,而課后又利用小班跟學(xué)生探討、研究知識中典型性、突破性試題,最后,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。劉老師利用的教學(xué)組織形式是( )。
A.班級授課制 B.分組教學(xué)
C.現(xiàn)場教學(xué) D.特朗普制
4.羅杰斯的“有意義學(xué)習(xí)”與奧蘇貝爾的“有意義學(xué)習(xí)”的區(qū)別在于( )。
A.前者強(qiáng)調(diào)的是新舊知識要有聯(lián)系,后者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者對知識的興趣
B.前者強(qiáng)調(diào)知識與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、興趣的關(guān)系,后者強(qiáng)調(diào)新舊知識存在聯(lián)系
C.前者強(qiáng)調(diào)新舊知識的聯(lián)系,后者不關(guān)注這種聯(lián)系
D.前者強(qiáng)調(diào)個(gè)人興趣,后者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者主動學(xué)習(xí)
5.學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在體現(xiàn)教育理念,實(shí)現(xiàn)育人功能,在課程分類中屬于( )。
A.學(xué)科課程 B.活動課程
C.顯性課程 D.隱性課程
6.教師對學(xué)生的思想品德方面給予客觀的、公正的評價(jià),這種權(quán)利是法律賦予教師的( )。
A.教育教學(xué)權(quán) B.管理學(xué)生權(quán)
C.民主管理權(quán) D.科學(xué)研究權(quán)
7.學(xué)高為“師”,身正為“范”強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的( )。
A.角色多樣性 B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性 D.成效滯后性
8.生活中人們看到藍(lán)色會產(chǎn)生清涼的感覺,這屬于( )。
A.適應(yīng)現(xiàn)象 B.聯(lián)覺現(xiàn)象
C.感覺補(bǔ)償 D.感覺對比
9.認(rèn)為動機(jī)水平適中時(shí)最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的理論是( )。
A.成就動機(jī)理論 B.耶克斯——多德森定律
C.成績結(jié)構(gòu)理論 D.強(qiáng)化理論
10.某教師對喜歡打小報(bào)告的學(xué)生采取故意不理會的方式,這是一種( )。
A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰 D.消退
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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