教師資格國考考試中小學(xué)教綜筆試模擬題92

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-26 14:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】本題考查的是道德情感。道德情感,是人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度,是進(jìn)行道德判斷時引發(fā)的一種內(nèi)心體驗(yàn)。它伴隨品德認(rèn)識而產(chǎn)生發(fā)展并對品德認(rèn)識和品德行為起著激勵和調(diào)節(jié)作用。“親其師,信其道”是說一個人只有在親近、尊敬自己的師長時,才會相信、學(xué)習(xí)師長所傳授的知識和道理,這是情感的體現(xiàn)。故本題選B。

2.【答案】A

【解析】本題考查的是教學(xué)過程的階段論。公元前6世紀(jì),孔子把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”(也有說法認(rèn)為是“學(xué)—思—習(xí)—行”)的統(tǒng)一過程;儒家思孟學(xué)派進(jìn)一步提出“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”(《禮記·中庸》)的學(xué)習(xí)過程,即學(xué)、問、思、辨、行五個階段。故本題選A。

3.【答案】C

【解析】本題考查的是教案編寫。設(shè)計(jì)教學(xué)過程是一篇教案的主體部分,也是教師編寫教案時花費(fèi)時間、耗費(fèi)精力最多的部分。故本題選C。

4.【答案】B

【解析】本題考查的是性格的特征。性格的復(fù)雜性是指人的行為表現(xiàn)出多元化、多層面的特征。題干中王熙風(fēng)的表現(xiàn)體現(xiàn)了她性格結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。故本題選B。

5.【答案】C

【解析】本題考查的是韋納的成敗歸因理論。韋納把歸因分為三個維度:內(nèi)部歸因和外部歸因,穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因,可控制歸因和不可控制歸因;又把人們活動成敗的原因即行為責(zé)任主要?dú)w結(jié)為六個因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難度、運(yùn)氣好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境。外部原因是不可控的,長期消極的歸因不利于學(xué)生的個性成長,故C選項(xiàng)的觀點(diǎn)正確。應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成敗歸因觀,將歸因歸在個人的努力上,有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我效能感,建立自信心。根據(jù)題干表述,家長在說自己孩子沒考好的原因“孩子只是碰巧沒看清楚這道題而已”“這次卷子比較難”,是將沒考好的原因歸于運(yùn)氣和任務(wù)難度上,不利于培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的品質(zhì),故本題選C。

6.【答案】B

【解析】本題考查的是負(fù)強(qiáng)化。負(fù)強(qiáng)化也稱消極強(qiáng)化,是通過消除或中止厭惡、不愉快刺激來增強(qiáng)反應(yīng)頻率。題干中老師通過“少布置作業(yè)”使學(xué)生“認(rèn)真聽課”屬于負(fù)強(qiáng)化。故本題選B。

7.【答案】C

【解析】本題考查的是個體身心發(fā)展規(guī)律。個體身心發(fā)展的個別差異性,是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間,存在著發(fā)展程度和速度的不同。個別差異性要求我們在教學(xué)中要做到因材施教,一把鑰匙開一把鎖。故本題選C。

8.【答案】B

【解析】本題考查的是想象的分類。A選項(xiàng),無意想象是一種沒有預(yù)定目的、不自覺的想象。B選項(xiàng),有意想象是有預(yù)定目的的、自覺產(chǎn)生的想象。C選項(xiàng),再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的心理過程。創(chuàng)造想象是指根據(jù)創(chuàng)造目的,不依據(jù)現(xiàn)成的描述,在頭腦中獨(dú)立創(chuàng)造新形象的過程。D選項(xiàng),幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式,是一種指向未來并與個人的愿望密切相聯(lián)系的想象。結(jié)合題干表述,學(xué)生寫記敘文是有預(yù)定目的的,在頭腦中構(gòu)思他要描述的場景是主動、自覺產(chǎn)生的想象,故屬于有意想象。故本題選B。

9.【答案】A

【解析】本題考查的是有意注意。有意注意也稱隨意注意,是有預(yù)先目的、需要意志努力、主動地對一定事物所發(fā)生的注意。題干中對學(xué)生提問,需要學(xué)生意志的努力,因此屬于有意注意。故本題選A。

10.【答案】B

【解析】本題考查的是艾賓浩斯遺忘規(guī)律。艾賓浩斯遺忘規(guī)律指出,遺忘的速度是先快后慢,遺忘的材料是先多后少。因此,在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到及時復(fù)習(xí)。故本題選B。

 

關(guān)注公眾號

責(zé)任編輯:張欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關(guān)信息/資料查看

兒童反復(fù)敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來搖我國最早使用“教育”一詞的適宜于冬季進(jìn)行的科學(xué)教育活動從倫理學(xué)的角度看,幼兒教師要公正的對待幼兒首先下列關(guān)于個性的說法3、4歲幼兒看見小汽車或小凳子,就開著“車”當(dāng)司機(jī)

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢
在線客服×