教師資格國考考試中小幼教綜筆試模擬題78

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-19 13:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】素質教育與應試教育具有本質上的區(qū)別，素質教育面是向所有學生的，德、智、體、美、勞動技術教育全面推進的，重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與素質教育意思相近的是全面發(fā)展教育。故本題選B。

2.B

【解析】尊重學生的個別差異是指根據(jù)學生的特點，辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化。故本題選B。

3.B

【解析】以人為本就是要在充分發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神的前提下，充分尊重學生的主體性地位，以表揚激勵為主，促進學生的全面發(fā)展，但并不是只表揚不批評。故本題選B。

4.C

【解析】素質教育要面向所有學生，在德、智、體、美、勞動技術教育等方面全面推進，重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，倡導發(fā)展性評價，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，弱化學科體系，教學內容結合學生經(jīng)驗，為每一個學生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎。故本題選C。

5.B

【解析】尊重學生的主體地位，就是要把學生當成有能動學習能力的平等的人去交往，在教學過程中注重調動學生的積極性和主動性，并促進其能動的學習。故本題選B。

6.B

【解析】教師以自己的道德風范直接影響學生，再通過學生向社會擴散，推進社會道德風尚的進步。所以，加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹以德治國的現(xiàn)實需要。故本題選B。

7.D

【解析】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有堅持知與行的統(tǒng)一;堅持動機和效果的統(tǒng)一;堅持自律與他律的統(tǒng)一：堅持個人與社會相結合;堅持繼承與創(chuàng)新相結合。確立可行目標，堅持不懈努力，是方法不是原則。本題是反向選擇。故本題選D。

8.B

【解析】捷克教育家夸美紐斯提出，教師的職業(yè)是用自己的榜樣教育學生。這揭示了教師職業(yè)示范角色的特點。故本題選B。

9.C

【解析】師生關系是指教師和學生在教育教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關系是教育活動過程中人與人關系中最基本、最重要的關系。教師與學生在教學上是授受關系，在人格上是平等關系，在社會道德上是相互促進關系。故本題選C。

10.A

【解析】“捧著一顆心來，不帶半根草去”是著名教育家陶行知先生的名言，這句話說明了教師的職業(yè)道德素質的高尚和無私。故本題選A。

責任編輯：張欣