教師資格國考考試中小幼教綜筆試模擬題76

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-19 13:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】講授法是指教師運(yùn)用口頭語言進(jìn)行教學(xué)的一種方法，其主要特點(diǎn)是通過教師的語言，適當(dāng)輔以其他教學(xué)手段向?qū)W生傳遞知識(shí)信息，促進(jìn)學(xué)生理解，啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生能力的一種教學(xué)方法。講授法是最基本的教學(xué)方法，任何課堂教學(xué)都離不開教師的講授，好的講授更是好的課堂的扎實(shí)基礎(chǔ)。故本題選B。

2.D

【解析】教師勞動(dòng)空間的廣延性是指教師的勞動(dòng)不僅僅局限于學(xué)校之內(nèi)，會(huì)一直延續(xù)到學(xué)校之外。家訪、課外活動(dòng)等就體現(xiàn)了教師勞動(dòng)空間延續(xù)到學(xué)校之外。故本題選D。

3.A

【解析】教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的特點(diǎn)體現(xiàn)在因材施教，教學(xué)上的不斷更新以及教師的“教育機(jī)智”。不體現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)上。故本題選A。

4.A

【解析】課堂教學(xué)的模式化是指教師遵循已有的教育教學(xué)思路開展課堂教學(xué)，其結(jié)果必然導(dǎo)致教學(xué)過程一成不變，教師缺乏思考，成為教學(xué)的機(jī)械重復(fù)者，使教師職業(yè)失去了復(fù)雜的腦力勞動(dòng)的特點(diǎn)。故本題選A。

5.C

【解析】師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等，是教育活動(dòng)過程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系。故本題選C。

6.A

【解析】“意外問題”的處置，也是教師教學(xué)策略的運(yùn)用，可以感謝或稱贊提問的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生試著回答自己提出的問題。教師回答不了時(shí)要承認(rèn)，并采取以下某一種方法：問班里是否有同學(xué)可以解答;告訴學(xué)生可以利用哪些資源找到答案;告訴學(xué)生應(yīng)如何對(duì)問題進(jìn)行思考;主動(dòng)承擔(dān)查找答案的任務(wù)，然后在下一堂課上告訴學(xué)生。B、C、D三項(xiàng)都不合適。故本題選A。

7.A

【解析】我國學(xué)前教育的新觀念是培養(yǎng)完整的兒童。故本題選A。

8.D

【解析】幼兒園教育目標(biāo)的核心要求是促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。故本題選D。

9.B

【解析】充分尊重兒童的興趣、需要，充分調(diào)動(dòng)兒童的主動(dòng)性、積極性，為兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)兒童自身與環(huán)境的交互作用，讓兒童主動(dòng)選擇、建構(gòu)自己的經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)兒童的發(fā)展，體現(xiàn)了兒童主體觀。即兒童是教育教學(xué)過程中的主體，教師是主導(dǎo)。故本題選B。

10.A

【解析】B項(xiàng)的錯(cuò)誤在于教師可以寬容理解小華，但不能順其自然，而應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他的行為養(yǎng)成教育。C項(xiàng)的錯(cuò)誤在于不應(yīng)嚴(yán)厲責(zé)罰小華。D項(xiàng)的錯(cuò)誤在于將教育小華的任務(wù)推給在外打工的小華的父母，不切合實(shí)際，而且有推脫責(zé)任之嫌。故本題選A。