教師招聘每日一練2020年(10月9日)
https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-09 08:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.學(xué)生在學(xué)會寫漢字“月”和“半”后,更容易學(xué)習(xí)寫漢字“胖”,這是因為發(fā)生了( )。
A.垂直遷移 B.橫向遷移 C.具體遷移 D.一般遷移
2.如今,很多老師都把大部分輔導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)推給家長,有的甚至讓家長批改作業(yè)。這些做法主要違背了教師職業(yè)道德中( )的要求。
A.教書育人 B.愛崗敬業(yè) C.關(guān)愛學(xué)生 D.終身學(xué)習(xí)
3.李老師規(guī)定從下學(xué)期開始,上一學(xué)期成績進步最快的學(xué)生可以免除班級衛(wèi)生義務(wù)。李老師的做法( )。
A.有利于激勵學(xué)生
B.有違公平公正地對待每位學(xué)生的原則
C.便于班級管理
D.有違因材施教的原則
4.初中生小吳參與過社會盜竊,經(jīng)相關(guān)部門教育后讓其返校學(xué)習(xí),小吳所在的中學(xué)怕影響學(xué)校進行“文明單位”的評選而拒絕接收小吳。該中學(xué)的做法( )。
A.正確。因為這會對學(xué)校的聲譽造成影響
B.不正確。小吳具有與其他未成年人同等的受教育權(quán)
C.正確。這會使其他學(xué)生的財產(chǎn)安全受到威脅
D.不正確。因為這侵犯了小吳的生命健康權(quán)
5.某校通過組織班主任參加心理健康教育專家講座,使班主任對學(xué)生青春期性教育問題進行了解,以更好地開展對學(xué)生的教育。這是《中華人民共和國教師法》賦予教師的( )。
A.教育教學(xué)權(quán) B.學(xué)術(shù)研究權(quán) C.進修培訓(xùn)權(quán) D.報酬待遇權(quán)
- 答案及解析:
- 1.C【解析】本題考查的是具體遷移。根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,可分為一般遷移和具體遷移。具體遷移也稱特殊遷移,是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時,學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化,只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。題干中學(xué)習(xí)了“月”和“半”之后,更容易學(xué)習(xí)“胖”,是原有的經(jīng)驗要素的組合,元素及結(jié)構(gòu)并沒有改變,因此屬于具體遷移。故本題選C。
- 2.B【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德中的愛崗敬業(yè)。“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。要求教師忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。題目中說很多老師都把大部分輔導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)推給家長,甚至讓家長批改作業(yè),老師沒有做到對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真批改作業(yè),屬于違背了愛崗敬業(yè)。故本題選B。
- 3.B【解析】本題考查的是教師教育行為。教師態(tài)度要公平公正,教學(xué)上要因材施教。班級衛(wèi)生是每個學(xué)生應(yīng)參與的日常事務(wù),因此李老師這樣規(guī)定有違公平公正地對待每位學(xué)生的原則,也不利于學(xué)生品德的養(yǎng)成。該老師的行為是錯誤的,因此ACD是錯誤的。故本題選B。
- 4.B【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第五十七條規(guī)定:“羈押、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)對其進行義務(wù)教育。解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。”題干中小吳所在的中學(xué)怕影響學(xué)校進行“文明單位”的評選而拒絕接收小吳,違背了該規(guī)定,小吳具有與其他未成年人同等的受教育權(quán)。故本題選B。
- 5.C【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。對應(yīng)的分別是教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進修培訓(xùn)權(quán)。”題干中組織班主任參加心理健康教育專家講座,使班主任對學(xué)生青春期性教育問題進行了解,對班主任進行培訓(xùn),更好的了解學(xué)生心理,屬于進修培訓(xùn)權(quán)。故本題選C。
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責(zé)任編輯:郭爽
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