教師招聘每日一練2020年（9月4日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-04 08:40 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.教育民主化是20世紀以來最大的教育思潮之一。教育民主化，首先是指( )。

A.教育內容的民主化 B.師生關系的平等 C.教學活動的民主化 D.教育機會的均等

2.教育工作能否達到預期目的，關鍵看能否遵循( )。

A.學生的潛能規(guī)律

B.學生身心發(fā)展的規(guī)律性

C.學生的個性發(fā)展規(guī)律

D.學生身心發(fā)展的特效性

3.我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”，可以看到的是最早的( )。

A.學科課程 B.活動課程 C.地方課程 D.國家課程

4.兒童在少年期將從心理上擺脫對成人的依賴。表現(xiàn)出追求獨立的傾向，心理學家把少年期稱為危機期和( )。

A.青春期 B.起飛期 C.生理斷乳期 D.心理斷乳期

5.我們說教師是一種專門職業(yè)，首先是說教育工作者需要有( )。

A.教育專業(yè)素養(yǎng) B.學科專業(yè)素養(yǎng) C.較強的感染力 D.較強的語言表達能力

答案及解析：
1.D【解析】本題考查的是教育民主化。教育的民主化是對教育的等級化、特權化和專制性的否定。教育民主化首先是指教育機會均等，即教育要為所有的社會成員提供平等的教育權利，包括入學機會的均等、教育過程中享有教育資源機會的均等和教育結果的均等，這意味著要對社會弱勢群體學生給予特殊照顧。故本題選D。
2.B【解析】本題考查的是教育目的的制定依據(jù)。制定教育目的的依據(jù)有：(1)社會生產力發(fā)展水平和科學技術發(fā)展狀況;(2)社會經濟制度和政治制度;(3)人的身心發(fā)展規(guī)律;(4)人的身心發(fā)展需要。教育目的直接指向的對象是受教育者，是希望引起受教育者身心發(fā)生預期變化，因此需要重點考慮受教育者的身心發(fā)展規(guī)律。故本題選B。
3.A【解析】本題考查的是課程分類。根據(jù)課程的內容屬性，課程分為學科課程和活動課程。學科課程主要是從各學科領域中精選的部分內容，按照該領域的邏輯結構構成的知識體系。學科課程有著悠久的歷史，我國古代的“六藝”、古希臘的“七藝”和“七技”都可以說是最早的學科課程?；顒诱n程又稱兒童中心課程、經驗課程，是為打破學科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程。選項C和選項D是從制定的主體去分類的。題干中的“六藝”和“七藝”屬于學科課程，故本題選A。
4.D【解析】本題考查的是心理發(fā)展的階段特征。少年期又稱學齡中期，相當于初中階段，是個體從童年期向青年期過渡的時期，具有半成熟、半幼稚的特點。整個少年期充滿獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜的矛盾。這一時期也稱“心理斷乳期”或“危險期”。故本題選D。
5.B【解析】本題考查的是知識專業(yè)素養(yǎng)。教師的職業(yè)素養(yǎng)包括：思想道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。知識專業(yè)素養(yǎng)包含教育專業(yè)知識和學科專業(yè)知識，其中，學科專業(yè)知識是教師知識結構的核心，也是教師向學生傳授知識的必備基礎。一個專門職業(yè)首先要求專業(yè)知識的熟練程度，對教師來說就是學科方面的專業(yè)素養(yǎng)。故本題選B。

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