教師資格國(guó)考考試中小學(xué)教綜筆試模擬題33

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-31 11:31 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】建構(gòu)主義在一定程度上對(duì)知識(shí)的客觀性和確定性提出質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的動(dòng)態(tài)性，認(rèn)為知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，也不是最終答案，而只是一種解釋、一種假設(shè);知識(shí)并不能精確地概括世界的法則，在具體問(wèn)題中，并不能拿來(lái)就用，一用就靈，而是要針對(duì)具體情境進(jìn)行再創(chuàng)造。故本題選D。

2.【答案】C

【解析】操作的整合即把模仿階段學(xué)習(xí)得的動(dòng)作固定下來(lái)，并使各動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作。通過(guò)整合，一方面動(dòng)作水平得以提高，動(dòng)作結(jié)構(gòu)趨于合理、協(xié)調(diào)，動(dòng)作的初步概括化得以實(shí)現(xiàn);另一方面，學(xué)員對(duì)動(dòng)作的有效控制逐步增強(qiáng)。故本題選C。

3.【答案】D

【解析】無(wú)條件反射是先天的，即所謂無(wú)意識(shí)的本能行為。貓吃老鼠是后天學(xué)習(xí)獲得的，不屬于本能，故本題選D。

4.【答案】C

【解析】微格教學(xué)指以少數(shù)的學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)(5—20分鐘)，嘗試小型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過(guò)程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。這是訓(xùn)練新教師、提高教學(xué)水平的一條重要途徑。故本題選C。

5.【答案】D

【解析】?jī)煞N不同的刺激物作用于一種感受器而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做感覺(jué)對(duì)比。題干中，教師把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫出來(lái)。體現(xiàn)了感覺(jué)對(duì)比。故本題選D。

6.【答案】C

【解析】實(shí)際鍛煉法是有目的的組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。題干中，委派任務(wù)和組織活動(dòng)屬于鍛煉法。故本題選C。

7.【答案】A

【解析】理智感是人認(rèn)識(shí)事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)，如人們?cè)谔角笪粗氖挛飼r(shí)所表現(xiàn)的求知欲、認(rèn)識(shí)興趣和好奇心等。題干中，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，真理的追求等屬于理智感。故本題選A。

8.【答案】B

【解析】場(chǎng)獨(dú)立型的人在信息加工中對(duì)內(nèi)在參照有較大的依賴傾向，他們的心理分化水平較高，在加工信息時(shí)，主要依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)在參照，與人交往時(shí)敏感性差，喜歡獨(dú)處不善于社交，更擅長(zhǎng)自然學(xué)科。故本題選B。

9.【答案】A

【解析】說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。這是德育方法中運(yùn)用最廣泛也是最基本的一種方法。故本題選A。

10.【答案】D

【解析】綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識(shí)領(lǐng)域，組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。故本題選D。