教師資格國考考試中小學(xué)教綜筆試模擬題23

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-21 15:00 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】在全面發(fā)展教育中，各育是相互聯(lián)系的，但又相對獨(dú)立，各自發(fā)揮不可替代的作用。德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂和統(tǒng)帥的作用，為其他各育提供了方向性的保證。智育在全面發(fā)展的教育中起著前提和支持作用，為其他各育提供了知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。體育在全面發(fā)展教育中起著基礎(chǔ)作用，為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。美育在全面發(fā)展教育中起著動力作用。勞動技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。故本題選A。

2.A

【解析】赫爾巴特是從社會需要來確定教育目的的，是社會本位論的代表人物。故本題選A。

3.A

【解析】在實(shí)際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。其中，模象直觀是指通過對事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示。教科書以及參考書中的圖片，圖標(biāo)屬于模象直觀。故本題選A。

4.A

【解析】知、情、意、行是構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素。知，即道德認(rèn)知，是人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握，對是非、善惡、美丑的認(rèn)識、判斷和評價(jià)，以及在此基礎(chǔ)上形成的道德識辨能力，也是人們確定對客觀事物的主觀態(tài)度和行為準(zhǔn)則的內(nèi)在依據(jù)。故本題選A。

5.D

【解析】學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能，有利于最近發(fā)展區(qū)的實(shí)現(xiàn)。故本題選D。

6.A

【解析】膽汁質(zhì)：這種人情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、爆發(fā)迅猛、精力旺盛、勇敢果斷，表里如一，但這種人遇事常欠思量，魯莽冒失。在水滸傳中，李逵綽號黑旋風(fēng)，性情急躁，耿直純樸，莽撞為人，心粗膽大，率直忠誠，仗義疏財(cái)。這些描述符合膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。故本題選A。

7.A

【解析】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。其中，關(guān)注學(xué)生階段的教師將考慮學(xué)生的個(gè)別差異，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要，根據(jù)學(xué)生的差異采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。故本題選A。

8.A

【解析】皮革馬利翁效應(yīng)即教師期望效應(yīng)，是指教師通過行為表達(dá)出來的對學(xué)生的期望，會影響學(xué)生的發(fā)展。所以，教師應(yīng)該對學(xué)生應(yīng)該充滿期待。故本題選A。

9.C

【解析】職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：情緒耗竭、去人性化、個(gè)人成就感低。其中，去人性化是指刻意在自身和工作對象間保持距離，對工作對象和環(huán)境采取冷漠和忽視的態(tài)度。故本題選C。

10.D

【解析】在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對教學(xué)效果有顯著影響：一是教師的熱心和同情心;一是教師富于激勵(lì)和想象的傾向性。題干中，孫老師關(guān)心幫助有困難的學(xué)生，學(xué)生的成績明顯提高，體現(xiàn)了老師的熱心和同情心的作用。故本題選D。