如何寫出精彩的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-14 15:03 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

資格證數(shù)學(xué)筆試考察的內(nèi)容涉及到數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、概率與統(tǒng)計以及教材教法四個方面。教材教法部分教學(xué)設(shè)計的分值為30分，所以此部分是非常重要的，但是廣大考生在備考的過程中反應(yīng)最多的問題就是不知道如何寫出一篇精彩的教學(xué)設(shè)計，華圖教師對歷年真題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，結(jié)合多年的授課經(jīng)驗，給大家總結(jié)了寫出精彩的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的技巧，希望能給正在準(zhǔn)備將要到來的資格證筆試的廣大考生提供方向和幫助!

根據(jù)對真題的分析，會發(fā)現(xiàn)教師資格證考試中的教學(xué)設(shè)計題并不僅是讓我們?nèi)懸黄贪?，除了對教學(xué)設(shè)計中三維目標(biāo)和重難點以及教學(xué)過程的考察，有些題還會涉及到數(shù)學(xué)教學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想、教學(xué)評價等。這是考生在備考的過程中應(yīng)該注意的。教學(xué)設(shè)計是對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟以及教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排。下面我將從以下幾個方面分析如何把教學(xué)設(shè)計的每一個部分都寫好。

一、如何寫好數(shù)學(xué)三維目標(biāo)

1、知識與技能目標(biāo)是對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的描述，即學(xué)生通過學(xué)習(xí)所要達(dá)到的結(jié)果，通常有三個層次的要求：理解、掌握、了解。在寫的時候注意這三個層次的順序。比如《勾股定理》的知識與技能目標(biāo)可以寫成：理解和掌握勾股定理的內(nèi)容，能夠靈活運用勾股定理進(jìn)行計算。

2、過程與方法目標(biāo)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，如何獲取知識與技能的具體做法，可以寫成通過活動，獲得知識、技能。比如《勾股定理》的過程與方法目標(biāo)：通過觀察分析，大膽猜想，并探索勾股定理，培養(yǎng)學(xué)生動手操作、合作交流、邏輯推理的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)是學(xué)生對過程或結(jié)果的體驗后的傾向和感受，是對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的主觀經(jīng)驗。在備考的過程中，可以多看看教案，此目標(biāo)的部分可以做一些記憶。這樣在寫的時候就會信手拈來。

二、如何快速確定數(shù)學(xué)教學(xué)重難點

拿到一個課題，確定重難點是非常重要的，因為在寫教學(xué)過程中必須做到突出重點、突破難點，這樣就不會寫偏。教學(xué)重點是在整個知識體系或課題體系中處于重要地位和突出作用的內(nèi)容，那到底如何快速地確定重點呢?其實可以通過課題和課后習(xí)題來確定，比如《函數(shù)的單調(diào)性》重點是函數(shù)單調(diào)性的概念、判斷及證明。教學(xué)難點是指那些太抽象、離學(xué)生生活實際太遠(yuǎn)的、過程太復(fù)雜的、學(xué)生難于理解和掌握的知識技能與方法。比如《函數(shù)的單調(diào)性》難點是歸納抽象函數(shù)單調(diào)性的定義以及根據(jù)定義證明函數(shù)的單調(diào)性。

另外，還有一個小技巧：教學(xué)重點往往就蘊含在知識與技能目標(biāo)里;教學(xué)難點就蘊含在過程方法目標(biāo)里。

三、如何寫好數(shù)學(xué)教學(xué)過程

教學(xué)過程包含了5個環(huán)節(jié)，分別為導(dǎo)入、新授、練習(xí)、小結(jié)和作業(yè)。

要寫好一篇精彩的教學(xué)設(shè)計，最重要的是寫好導(dǎo)入和新授部分，一個好的導(dǎo)入往往是一堂好課的開始。導(dǎo)入部分的設(shè)計必須要吸引學(xué)生的注意、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、啟迪學(xué)生思維。而且導(dǎo)入部分的設(shè)計不宜過長，要直入主題。導(dǎo)入的方法有情境導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、游戲?qū)搿栴}導(dǎo)入、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、故事導(dǎo)入等。比如《平行四邊形》問題導(dǎo)入：教師先介紹四邊形與我們生活的密切聯(lián)系，指出長方形、正方形、梯形都是特殊的四邊形。然后提出問題(1)哪些是四邊形與平行四邊形(教材91頁章前圖)?(2)四邊形與平行四邊形有怎樣的從屬關(guān)系?引導(dǎo)學(xué)生自己去(1)利用章前圖尋找四邊形(2)說說四邊形與平行四邊形的關(guān)系。從而指明學(xué)習(xí)任務(wù)，理清四邊形與特殊的四邊形之間的關(guān)系，引出課題。

在新授部分，要由淺入深地去寫，通過問題去推動教學(xué)。建議廣大考生在寫這一部分的時候，緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，分步驟去寫。在寫這一部分的時候，考生要特別注意，是介紹教學(xué)步驟，不是敘述教學(xué)過程，要和說課稿區(qū)分開且注意語言的簡潔性。比如《勾股定理》新授部分可以分為三步，第一步是通過圖中的地面發(fā)現(xiàn)等腰三角形三邊的關(guān)系;第二步是讓學(xué)生任意畫出一個直角三角形，并判斷三邊是不是也具有兩個直角邊平方和等于斜邊的平方這樣的性質(zhì);第三步是總結(jié)歸納出勾股定理的內(nèi)容。在寫新授的過程中注意教法和學(xué)法的采用，在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)的教法和學(xué)法是引導(dǎo)啟發(fā)發(fā)，自主探究法。所以在教學(xué)過程中要伴有分組討論，學(xué)生自主探索，師生總結(jié)等一些活動。

在練習(xí)部分，要注意層次性和針對性。小結(jié)部分教師要注意引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)，比如：

1、學(xué)生自己總結(jié)今天的收獲，并提出問題。

2、還有沒有同學(xué)需要補充的?作業(yè)部分，不要布置重復(fù)機械的作業(yè)，建議布置開放性作業(yè)，或者可以分層布置作業(yè)，如設(shè)置必做題和選擇題。

以上就是華圖教師對資格證統(tǒng)考中，如何寫出精彩的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計所給出的策略，希望能夠?qū)V大考生復(fù)習(xí)備考有所幫助。

責(zé)任編輯：郭爽