教師招聘每日一練2020年（7月2日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-02 08:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1、愛因斯坦認(rèn)為：“只教給人一種專門知識(shí)、技術(shù)是不夠的，專門知識(shí)和技術(shù)雖然使人成為有用的機(jī)器，但不能給他以一個(gè)和諧的人格，最重要的是，人要借著教育得到對(duì)事物及人生價(jià)值的了解和感受，人必須對(duì)從屬于道德性質(zhì)的美和譽(yù)有親切的感覺，對(duì)于人類的各種動(dòng)機(jī)、各種期望、各種痛苦有了解，才能和別的個(gè)人和社會(huì)有合適的關(guān)系。”愛因斯坦的上述看法反映的教育目的觀是( )。

A.科學(xué)主義教育目的觀

B.人文主義教育目的觀

C.實(shí)用主義教育目的觀

D.科學(xué)人文主義教育目的觀

2、教師教好所教學(xué)科的基礎(chǔ)條件是( )。

A.職業(yè)道德 B.科學(xué)素養(yǎng) C.學(xué)科知識(shí) D.文化素養(yǎng)

3、教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的根本體現(xiàn)和核心是( )。

A.教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高 B.法規(guī)保障 C.政策保障 D.領(lǐng)導(dǎo)重視

4、在現(xiàn)代教育中，教育活動(dòng)的重心由教師轉(zhuǎn)向( )。

A.學(xué)校 B.學(xué)生 C.學(xué)習(xí) D.教材

5、現(xiàn)代學(xué)生觀承認(rèn)兒童是獨(dú)立的人，尊重兒童的人格與權(quán)利，確立了( )。

A.教室優(yōu)先原則 B.兒童優(yōu)先原則 C.教學(xué)優(yōu)先原則 D.游戲原則