教師招聘每日一練2020年（3月27日）-教師網(wǎng)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-27 09:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.班級(jí)管理常見(jiàn)的幾種模式( )

A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理

D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理

2.中國(guó)最早采用班級(jí)授課制始于1862年清政府開(kāi)辦的( )

A.京師同文館 B.京師大學(xué)堂 C.南洋工學(xué) D.洋務(wù)學(xué)堂

3.被稱(chēng)為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是( )

A.杜威 B.斯塔弗爾比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛奇

4.在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是( )

A.國(guó)家課程 B.地方課程 C.學(xué)校課程 D.基礎(chǔ)型課程

5.以綱要的形式編訂有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱(chēng)為( )

A.課程標(biāo)準(zhǔn) B.課程計(jì)劃 C.教材 D.教科書(shū)

答案及解析：
1.A【解析】班級(jí)管理常見(jiàn)的幾種模式包括常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理。因此，本題選A。
2.A【解析】班級(jí)授課制是一種集體教學(xué)形式。工業(yè)革命后，班級(jí)授課制成為西方學(xué)校的主要形式。在中國(guó)，1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用這一形式。因此，故本題選A。
3.C【解析】課程評(píng)價(jià)是指檢查課程的目標(biāo)、編訂和實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)了教育目的，實(shí)現(xiàn)的程度如何，以判定課程設(shè)計(jì)的效果，并據(jù)此做出改進(jìn)課程的決策。目標(biāo)評(píng)價(jià)模式由被譽(yù)為“教育評(píng)價(jià)之父”的泰勒提出。斯塔弗爾比姆提出背景、輸入、過(guò)程、成果(CIPP)評(píng)價(jià)模式。因此，故本題選C。
4.C【解析】校本課程就是某一類(lèi)學(xué)?；蚰骋患?jí)學(xué)校的個(gè)別教師、部分教師或全體教師，根據(jù)國(guó)家制定的教育目的，結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，在分析本校外部環(huán)境和本校內(nèi)部環(huán)境，針對(duì)本校、本年級(jí)或本班級(jí)特定的學(xué)生群體，編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。校本課程又稱(chēng)為學(xué)校課程。因此，故本題選C。
5.A【解析】課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，是課程計(jì)劃的分學(xué)科展開(kāi)。課程計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，由教育行政部門(mén)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)，它是知識(shí)授受活動(dòng)的主要信息媒介，是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開(kāi)和具體化。教科書(shū)是教材的主體，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。因此，故本題選A。

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