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https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-03 09:30 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三者之間的關(guān)系：師徒孫，蘇格拉底不僅是柏拉圖的老師也是摯友，柏拉圖是亞里士多德的老師和朋友，曾經(jīng)有一句名言就是亞里士多德所說“吾愛吾師，吾更愛真理”。

一、蘇格拉底

1、產(chǎn)婆術(shù)：譏諷--助產(chǎn)--歸納--定義。蘇格拉底出生在希臘雅典一個(gè)普通公民的家庭，母親是一個(gè)接生婆，所以后來蘇格拉底將自己的啟發(fā)式教育方式命名為“產(chǎn)婆術(shù)”，因?yàn)樘K格拉底認(rèn)為母親是為生命接生，自己為知識(shí)接生，所以他的“產(chǎn)婆術(shù)”分為四步驟：第一步譏諷，就是追問到一個(gè)人承認(rèn)自己一無所知，簡(jiǎn)稱“蘇格拉底之問”;第二步助產(chǎn)，蘇格拉底認(rèn)為知識(shí)就像一個(gè)“胎兒”一樣存在于人的腦海中，而不是灌輸已有的知識(shí)給別人;第三步歸納，對(duì)之前進(jìn)行的談話內(nèi)容進(jìn)行總結(jié);第四步定義，最終對(duì)相關(guān)的知識(shí)重新定義為明確的概念。

2、思想：主張研究人類的倫理問題取代研究“自然哲學(xué)”他曾說：我的朋友不是城外的樹木，而是城內(nèi)的人。哲學(xué)家應(yīng)該是熱愛智慧的人，而不是有智慧的人。他強(qiáng)調(diào)：知識(shí)即美德，無知即罪惡，所以一切不道德的行為都是因?yàn)槿狈χR(shí)。

3、名言：

a.寧做痛苦的人，不做快樂的豬。

b.身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。

c.未經(jīng)反省的人生不值得活。

d.好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿得的最佳服飾。

e.我比別人知道得多正是我知道自己一無所知。

二、柏拉圖

1、《理想國(guó)》：柏拉圖出生在希臘雅典的一個(gè)貴族家庭，從師于蘇格拉底學(xué)習(xí)12年，后因?yàn)樘K格拉底之死受牽連，從此開始游走于希臘的各個(gè)城邦，其著作《理想國(guó)》中有些許蘇格拉底的思想，他希望建立一個(gè)烏托邦式的雅典，有衛(wèi)國(guó)者，士兵，普通公民組成。

2、思想：“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提出者，繼承了蘇格拉底的思想，是“西方唯心主義的開創(chuàng)者”。

3、名言：

a.無論什么開始，開始了就不要停止，無論什么時(shí)候結(jié)束，結(jié)束了就要悔恨。

b.一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。

c.一切皆流，無一靜止。

三、亞里士多德

1、《論靈魂》《政治學(xué)》《動(dòng)物志》《物理學(xué)》等，亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學(xué)家，所以著作很多，作為教育學(xué)科我們需要前兩部著作。

2、思想：他是典型的“唯物主義”，曾經(jīng)說過“吾愛吾師，吾更愛真理”。因此他和柏拉圖的思想有很大的不同，他首次提出“教育要遵循人的自然發(fā)展原則”即遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，他認(rèn)為理性的發(fā)展是教育的最終目的。

3、名言：

a.摯友如異體同心。

b.教育是廉價(jià)的國(guó)防。

c.人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不是生存。