2020年福建省中小學新任教師公開招聘考試 中學通用技術(shù)學科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2020-02-17 09:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2020年福建省中小學新任教師公開招聘考試

中學通用技術(shù)學科考試大綱

為全面貫徹落實黨的教育方針和十九大精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人，弘揚和培育社會主義核心價值觀，具體落實中共福建省委、福建省人民政府印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，加強學科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，選拔新任教師，特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學新任教師公開招聘參加面試的依據(jù)。招聘考試從教師應有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試目標與要求

1. 考查考生完整掌握《普通高中通用技術(shù)課程標準(2017年版)》的學科核心素養(yǎng)理念和《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學科教學要求(試行)》所要求的中學通用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識以及學科發(fā)展前沿知識的實際情況?？忌鷳暾莆胀ㄓ眉夹g(shù)課程學科核心素養(yǎng)理念的內(nèi)容，具備基本的技術(shù)方案設(shè)計能力和實踐操作能力。

2. 考查考生系統(tǒng)掌握與普通高中通用技術(shù)課程相關(guān)的課程與教學論的基本理論、基本知識和基本方法及運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關(guān)中學通用技術(shù)教學中實際問題的能力?？忌鷳邆鋸氖轮袑W通用技術(shù)教育教學工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

考試范圍根據(jù)《普通高中通用技術(shù)課程標準(2017年版)》的學科核心素養(yǎng)理念以及 《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學科教學要求(試行)》的具體內(nèi)容，緊密結(jié)合我省普通高中通用技術(shù)學科的教學實際而確定。具體要求如下：

(一)學科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識

1. 理解技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系，理解技術(shù)對人類生活、經(jīng)濟、社會、倫理、環(huán)境等的影響，理解并掌握技術(shù)的基本性質(zhì)及有關(guān)意識。

2. 理解科學與技術(shù)、科學實驗和技術(shù)試驗的區(qū)別與聯(lián)系。

3. 掌握發(fā)現(xiàn)與明確值得解決的技術(shù)問題的方法，并能判斷是否具備解決這個問題的技術(shù)能力與條件。

4. 初步掌握根據(jù)設(shè)計對象或工作條件列出的具體設(shè)計要求的基本方法，包括應達到的標準和所受到的限制。

5. 掌握從各種渠道收集與所設(shè)計產(chǎn)品相關(guān)信息的方法，并能對所收集的信息進行處理和評價。

6. 掌握制定符合一般設(shè)計原則和相關(guān)設(shè)計規(guī)范的設(shè)計方案的方法。能運用系統(tǒng)分析的方法，進行技術(shù)問題和技術(shù)設(shè)計的分析，并能針對現(xiàn)實問題提出具有創(chuàng)新設(shè)計的方案。

7. 掌握在多個方案中選定滿足設(shè)計要求的最佳方案的方法，并具有能將方案物化為模型或原型的能力。

8. 了解工藝的含義和常用工藝的種類，能根據(jù)具體的加工工藝選擇正確工具。

9. 知道模型的種類，理解模型制作在產(chǎn)品設(shè)計的不同階段有不同作用。

10. 掌握根據(jù)設(shè)計方案選擇合適的材料或標準件的方法，能根據(jù)設(shè)計方案和已有條件選擇合適的加工工藝。

11. 掌握金工、木工和電子電工常用的工具和設(shè)備的一些使用方法，了解一至兩種數(shù)字化加工設(shè)備(如激光雕刻機、激光切割機、三維打印機)的使用方法。

12. 了解產(chǎn)品的常用測試方法。能根據(jù)設(shè)計要求，使用簡單的方法對產(chǎn)品進行測試，并能在分析測試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進措施或更換方案。

13. 了解產(chǎn)品說明書或用戶手冊的作用與一般結(jié)構(gòu)，掌握編寫簡單產(chǎn)品說明書或用戶手冊的方法。了解產(chǎn)品常用的維護方法和服務(wù)途徑。

14. 了解與他人交流設(shè)計想法和成果的恰當方式，并能在交流中提煉出有價值信息。

15. 了解技術(shù)語言的種類及其應用，掌握簡單的機械加工圖、電子線路圖、效果圖、裝配圖等常見技術(shù)圖樣的識讀方法，并能繪制草圖和三視圖。

16. 掌握設(shè)計過程中每一階段的要求，并能進行評價。

17. 掌握簡單的技術(shù)試驗方法，并能進行評價，寫出試驗報告。

18. 能從技術(shù)的功用性、可靠性、創(chuàng)新性和文化性以及專利保護等角度對作品(產(chǎn)品)設(shè)計過程和最終產(chǎn)品進行整體評價，寫出評價報告，并形成初步的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。

19. 從力學的角度理解結(jié)構(gòu)的含義，并掌握結(jié)構(gòu)的一般分類。

20. 掌握簡單結(jié)構(gòu)受力的分析方法。

21. 能應用技術(shù)試驗的手段分析影響結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的主要因素，并寫出試驗報告。

22. 能結(jié)合生活實際，對一簡單對象結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，并能繪制設(shè)計圖樣。

23. 能從技術(shù)和文化的角度，評價典型結(jié)構(gòu)。

24. 理解流程及其環(huán)節(jié)、時序的含義。

25. 能閱讀和繪制簡單流程圖。

26. 能分析流程設(shè)計和流程優(yōu)化過程中的基本因素，并結(jié)合具體技術(shù)需求進行流程設(shè)計或?qū)σ延辛鞒踢M行優(yōu)化。

27. 理解流程優(yōu)化與設(shè)備、材料等因素之間的關(guān)系，并分析簡單生產(chǎn)流程優(yōu)化過程中所應考慮的主要因素。

28. 掌握對生活、生產(chǎn)中的簡單對象進行流程設(shè)計或流程優(yōu)化設(shè)計的方法，并用文字或圖表說明流程設(shè)計方案的特點。

29. 從應用的角度，理解系統(tǒng)的含義和基本構(gòu)成。

30. 通過簡單的系統(tǒng)案例分析，理解系統(tǒng)的主要特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。

31. 理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，并能通過技術(shù)探究分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的主要因素。

32. 通過對簡單系統(tǒng)設(shè)計的分析，初步掌握簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法。

33. 掌握生活或生產(chǎn)中的簡單對象系統(tǒng)方案設(shè)計的方法。

34. 理解控制、控制系統(tǒng)的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應用。

35. 通過案例分析了解手動控制、自動控制和智能控制的特點，掌握簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單工作過程，并能通過技術(shù)試驗分析控制系統(tǒng)的控制、干擾、反饋等現(xiàn)象，寫出試驗報告。

36. 掌握控制系統(tǒng)方框圖的基本畫法，理解控制器、執(zhí)行器等各環(huán)節(jié)的作用，掌握反饋環(huán)節(jié)的作用。

37. 掌握對影響簡單控制系統(tǒng)運行的主要干擾因素的分析方法。

38. 根據(jù)控制系統(tǒng)的控制要求，能確定被控量、控制量，并能進行簡單的控制系統(tǒng)的方案設(shè)計，并能對建議控制系統(tǒng)裝置進行綜合評價。

39. 了解常見傳感器的種類，掌握常見傳感器的應用。

40. 掌握數(shù)字信號和模擬信號的區(qū)別，了解數(shù)字信號的特性和優(yōu)點，掌握數(shù)字電路的優(yōu)點。

41. 了解晶體三極管的開關(guān)特性及其應用。

42. 了解常見繼電器的分類，了解常見的直流電磁繼電器的構(gòu)造、規(guī)格和工作原理。

43. 了解建筑結(jié)構(gòu)的含義，了解常見建筑物的結(jié)構(gòu)類型。

44. 了解常用建筑材料的種類。

45. 了解單片機的基本組成、工作過程及其應用。

46. 了解電子控制系統(tǒng)的基本組成。

47. 了解一般機械的組成和常見的機械傳動方式。

48. 了解常見齒輪傳動的特點、形式和應用。

49. 了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對人類生活和生態(tài)環(huán)境的影響，以及生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

50. 理解綠色食品和有機食品的含義。

51. 了解品種資源保護的意義、品種資源的種類及保護措施。

52. 理解家政和家庭管理的含義和內(nèi)容。

53. 理解家庭理財?shù)幕緝?nèi)容，掌握家庭理財?shù)膸追N方法。

54. 了解不同年齡階段家庭成員的身體發(fā)展特點和相應的保健方法。

55. 了解一些基本外出旅行的安全保護常識。

56. 了解服裝的主要分類。

57. 了解服裝材料的構(gòu)成和常見服裝材料的種類。

58. 了解四沖程發(fā)動機的主要構(gòu)造和工作過程，理解其工作原理。

59. 掌握常用交通標志符號的意義，理解汽車的大量使用會給環(huán)境帶來污染，掌握防止和減少環(huán)境污染的有效措施，并能根據(jù)實際案例提出若干能有效控制環(huán)境污染的措施。

(二)課程與教學論內(nèi)容

1.理解通用技術(shù)課程的性質(zhì)、價值和地位，完整掌握《普通高中通用技術(shù)課程標準(2017年版)》的學科核心素養(yǎng)理念，明確中學通用技術(shù)課程的課程目標和教學特點。

2. 了解普通高中學生在學習通用技術(shù)課程的認知規(guī)律，掌握通用技術(shù)課程常用的教學方法，能分析講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動教學法、基于問題的探究式教學法、試驗教學法、案例式教學法、翻轉(zhuǎn)課堂等不同教學方法的特點，并能根據(jù)不同的教學情境，選擇恰當?shù)慕虒W方法加以應用。

3. 能基于學生的實際生活情境提煉問題，構(gòu)建項目式教學任務(wù)，掌握項目式教學法。

4. 了解通用技術(shù)課程的資源，掌握課程資源開發(fā)的方法與途徑。

5. 掌握通用技術(shù)課堂教學的基本能力：確定合理的教學目標，選擇合適的教學內(nèi)容和教學方法，選用恰當?shù)慕虒W媒體，設(shè)計有效的教學過程，進行正確的教學評價。

6. 初步掌握技術(shù)試驗設(shè)計與指導的基本能力，能完成試驗項目的設(shè)計、準備和評價工作，能夠撰寫規(guī)范的試驗報告，能對試驗數(shù)據(jù)進行正確處理和分析，并得出正確結(jié)論。

四、考試形式

1. 答卷方式：閉卷、筆試。

2. 考試時間：120分鐘。

3. 試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1. 主要題型：選擇題、識圖作圖題、簡答題、技術(shù)設(shè)計題、論述題、案例分析題等。

2. 內(nèi)容比例：通用技術(shù)學科專業(yè)基礎(chǔ)知識約占60%，中學通用技術(shù)課程與教學論約占40%。

3. 試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

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責任編輯：大白