教師招聘每日一練2020年(2月12日)-教師網(wǎng)
https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-12 08:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.( )是指在行為發(fā)生頻率或持續(xù)時(shí)間上的增加。【中學(xué)】
A.動(dòng)機(jī) B.內(nèi)驅(qū)力 C.誘因 D.強(qiáng)化
2.強(qiáng)調(diào)知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋、一種假設(shè),它并不是問題的最終答案,這是下列哪一學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)( )
A.有意義接受 B.認(rèn)知結(jié)構(gòu) C.建構(gòu)主義 D.聯(lián)結(jié)主義
3.( )是由美國心理學(xué)家班杜拉于1977年提出的一個(gè)概念,指一個(gè)人對(duì)自己在某一活動(dòng)領(lǐng)域中的操作能力的主觀判斷或評(píng)價(jià)。
A.認(rèn)知好奇心 B.成就動(dòng)機(jī) C.自我效能感 D.成就歸因
4.動(dòng)作技能熟練后,( )控制增強(qiáng)。
A.聽覺 B.視覺 C.動(dòng)覺 D.味覺
5.主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的知識(shí)是( )
A.感性知識(shí) B.命題知識(shí) C.程序性知識(shí) D.陳述性知識(shí)
- 答案及解析:
- 1.選D【解析】強(qiáng)化也是一種操作,是指在行為發(fā)生頻率或持續(xù)時(shí)間上的增加。強(qiáng)化的作用在于改變同類反應(yīng)在將來發(fā)生的概率。因此,答案選D。動(dòng)機(jī)是指引起和維持個(gè)體的活動(dòng),并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力。內(nèi)驅(qū)力指在有機(jī)體需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力,是一種內(nèi)部刺激。誘因是指能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物。在此均為干擾選項(xiàng)。
- 2.選C【解析】建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的知識(shí)觀中強(qiáng)調(diào),知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋、一種假設(shè),它并不是問題的最終答案。相反,它會(huì)隨著人類的進(jìn)步而不斷地被“革命”掉,并隨之出現(xiàn)新的假設(shè)。因此,答案選C。有意義接受學(xué)習(xí)是奧蘇伯爾的觀點(diǎn)。將學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是布魯納的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。
- 3.選C【解析】自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。這一概念由班杜拉在1977年最早提出的。因此,答案選C。成就動(dòng)機(jī)這一概念最早由美國心理學(xué)家默里(H•A•Murray)于1938年提出的。其它選項(xiàng)在此為干擾項(xiàng)。
- 4.選C【解析】動(dòng)作技能熟練后,其動(dòng)作特點(diǎn)是動(dòng)覺控制增強(qiáng),不需要視覺的專門控制和有意識(shí)的活動(dòng),視覺注意范圍擴(kuò)大,能準(zhǔn)確地覺察到外界環(huán)境的變化并調(diào)整動(dòng)作方式。因此,答案選C。其它選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。
- 5.選D【解析】陳述性知識(shí)也叫描述性知識(shí),是個(gè)人能用言語進(jìn)行直接陳述的知識(shí)。這類知識(shí)主要用來回答事物是什么,為什么和怎么樣的問題,可用來區(qū)別和辨別事物;程序性知識(shí)也叫操作性知識(shí),主要反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟,主要用來解決做什么和怎么做的問題。因此,答案選D。而A項(xiàng)感性知識(shí)可分為感知和表象兩種水平,是對(duì)活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的反映;B項(xiàng)命題知識(shí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。
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責(zé)任編輯:郭爽
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