https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 13:07 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:九年級(jí)《電功》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)有適當(dāng)?shù)膸熒?dòng);
(3)要結(jié)合生活實(shí)例;
(4)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。
【試題解析】
一、引入新課
演示物體下落,提出問(wèn)題:重力勢(shì)能如何變化?轉(zhuǎn)化為什么能?什么力做了功?出示電風(fēng)扇、暖寶、手電筒,提問(wèn)題:這些用電器工作時(shí)具有哪種形式的能?用電器工作時(shí)什么做了功?
二、新課講授
(一)電功的概念
暖寶工作的過(guò)程中、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中、白熾燈發(fā)光的過(guò)程中,各消耗了什么能?轉(zhuǎn)化為什么能?什么做了功?
學(xué)生思考回答,歸納:電流做了功,將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
提出問(wèn)題:電流做功的多少,如何來(lái)表示?
(二)探究電流做功與哪些因素有關(guān)
1.提出問(wèn)題,猜想假設(shè)
師提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生猜想,小組討論:電流做功的多少與哪些因素有關(guān)?
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
討論實(shí)驗(yàn)方法。師提出問(wèn)題:怎樣判斷和比較電流做功的多少?引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)用控制變量法及電流通過(guò)燈泡的亮暗(轉(zhuǎn)換法)來(lái)比較電流做功的多少。
3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)
4.分析論證
小組討論實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)
結(jié)論:電流做功與電壓、電流和通電時(shí)間成正比。
(1)電功的公式:W=UIt
(2)電功的單位:焦耳(J) 1J=1V·A·S
三、鞏固練習(xí)
有一只節(jié)能燈接在220 V的家庭電路中,通過(guò)它的電流為0.09 A,計(jì)算這只燈使用5 h 用電多少千瓦時(shí)?
四、歸納總結(jié)
學(xué)生自由發(fā)言,歸納所學(xué),教師適時(shí)進(jìn)行梳理。
五、布置作業(yè)
查找說(shuō)明書(shū),計(jì)算家里某用電器待機(jī)一月耗電多少?
板書(shū)設(shè)計(jì):
電功
電功:電流做功的多少
公式:W=UIt
單位:焦耳(J) 1J=1V·A·S
題目1:熱量的計(jì)算
題目2:探究二力平衡的條件
題目3:力的相互作用
題目4:擴(kuò)散現(xiàn)象
題目5:重力
題目6:電阻
最后,華圖教師希望各位考生能夠努力學(xué)習(xí)、積極備考、持之以恒、克服困難,早日?qǐng)A教師夢(mèng)想!
文章來(lái)源于中國(guó)教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:張欣
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