https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 11:46 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:《小山鷹舞曲》片段教學
2.內容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘。
(2)體現(xiàn)舞蹈教學過程;
(3)哼唱樂曲。
【試題解析】
一、情境導入
教師播放《走進西藏》,學生感受其風格特點,并模仿老師做獻哈達的動作。
在歡快的氛圍中導入新課。
二、學習舞蹈
(一)欣賞舞蹈片段《小山鷹舞曲》,引導學生進行想象。
師:這是哪個民族的舞蹈?舞蹈動作隨著音樂情緒的變化有何變化?
師總結:《小山鷹舞曲》以西藏“卓”的舞蹈語匯為基礎,表現(xiàn)出藏族人民對美好生活的熱愛。
(二)教師彈琴,師生哼唱譜例。
請同學介紹鍋莊舞:鍋莊舞又稱為“果卓”“歌莊”“卓”等,藏語意為圓圈歌舞,是藏族三大民間舞蹈之一。
一般男女各排半圓拉手成圈,有一人領頭,分男女一問一答,反復對唱,無樂器伴奏。整個舞蹈由先慢后快的兩段舞組成,基本動作有“悠顫跨腿”“趨步輾轉”“跨腿踏步蹲”等,舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿,隊形按順時針行進,圓圈有大有小,偶爾變換“龍擺尾”圖案。
(三)賞析舞蹈
1.教師示分步驟范藏族典型動作,學生模仿。
學習三步一靠。這也叫長靠或“復木錯”。走三步一靠腳,一般做慢拍處理。八拍完成。
第1至2拍:右腳起步向右走兩步,身對2點,上身微前傾,面向1點。右手往上向旁打開,左手在身側微張開,雙手手心向下。
第3拍:右腳在自然位上一步,身對1點。右手落于身側,左小臂劃向身前下方。
第4拍:重心在右腳,左腳跟靠于右腳旁成左丁字步位,身對8點。左小臂抬于胸前,手心向內,右手在身側抬起25°。
第5至8拍同第1至4拍,左右動作對換。
2.教師喊拍子,學生完整練習舞步,教師進行指正。
3.教師播放音樂,師生隨音樂進行舞蹈練習。
三、音樂活動
分組表演,貫穿自評、互評、他評。
四、課堂小結
在邊舞邊哼唱中結束本課。
題目1:小山鷹舞蹈
題目1:印度客商之歌
最后,華圖教師希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恒、克服困難,早日圓教師夢想!
文章來源于中國教師資格網(wǎng)
責任編輯:郭爽
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